问题:()要回答为什么培训、培训谁、以及培训什么的问题A、培训需求预测B、培训需求分析C、培训项目选定D、培训项目策划
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问题:培训教师应具备的业务素质有()A、具有团队意识善于与他人合作B、具有扎实的专业理论知识C、具有丰富的教学组织经验D、获取新知识的能力
问题:属于学习层评估的基本内容和要求的是()。A、了解是否感到培训项目开设有意义B、通过绩效测评衡量学员学习后的技能水平C、对评估工具表填写进行说明D、调查学员思想意识变化是否已达到了理想状态
问题:()主要是用来进行文本的编辑、简单的图片编辑等工作。A、WordB、PowerPointC、ExcelD、Flash
问题:在市场机制中,不论是消费者个人,还是经济实体,都将通过()相互发生作用,完成商品的交换。A、政府B、计划C、商场D、市场
问题:学习性组织构建中应注意避免()。A、团队学习B、自我超越C、共同愿景D、浅尝辄止
问题:一个健康的培训评估机制,必须具备完善的反馈系统。其中,反馈的第一路线应把培训评估反馈给()。A、受训者B、培训支援部门C、培训师D、分管培训部门的上级领导
问题:我国职业教育的里程碑是法律是()。A、职业教育法B、劳动法C、宪法D、民法
问题:论证有定性和定量两类方法,其中()主要采用逻辑分析的方法,对评价指标体系的科学性和可行性进行分析。A、定量B、定性C、二者都是D、二者都不是
问题:在培训评价指标体系中,()是从开展职业培训活动的基础和条件这一角度提出的评价指标。A、行为指标B、职责指标C、素质指标D、效能指标
问题:导向培训与心理契约的不同之处在于()。A、关注信仰和预期B、不受时间限制C、导向培训要比心理契约更广泛D、以上都对
问题:真诚是人际交往中的关键因素。
问题:拓展培训中,对于安全设施要做经常性的保养和检查,尤其重要的是要做好()。A、活动中的检查B、活动前的检查C、活动后的检查D、活动过程的检查
问题:培训质量管理的基本方法是()。A、有效落实培训责任B、控制规范和标准C、监视工程项目的每个环节D、全过程的管理和控制
问题:直接传授式教学的教学形式主要有()。A、开办讲座B、小组培训C、事务处理训练D、个别指导
问题:()是劳动分类的具体标尺。A、职业B、岗位C、工种D、职务
问题:培训目的主要是回答培训要达到什么标准的问题。
问题:培训激励制度是做好培训工作的重要组成部分,所以,在培训激励制度中,需要包括完善的岗位任职资格要求、业绩考核标准、公平竞争的晋升规定和()等四个方面。A、培训成绩的衡量标准B、以能力和业绩为导向的分配原则C、明确的培训评估标准D、合适的培训条件
问题:统计活动与其他调查活动比较,具有()特点。.A、数量性B、全面性C、准确性
问题:柯氏四级评估模型有四个级别评估,其中之一为()评估。A、反应B、投入C、运用D、水平