柯氏评估模型中的学习评估是指()

题目

柯氏评估模型中的学习评估是指()

  • A、测定被培训者的学习获得程度
  • B、评估学员的学习行为特征
  • C、考察被培训者的知识运用程度
  • D、考察受训者的学习态度
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第1题:

培训项目效果评估模型中,柯氏四层次经典模型的评估层次包括:

A、学员反应

B、学习成绩

C、工作行为

D、绩效结果

E、培训师的表现


参考答案:ABCD

第2题:

柯氏评估模型中最困难的测评是(  )。

A.反应层面的评估
B.学习层面的评估
C.行为层面的评估
D.结果层面的评估

答案:D
解析:
结果层面的评估是柯氏评估模型中最困难的测评,主要原因是:①结果层面的评估需要大量时间,在短期内很难有结果;②对结果层面的评估,企业才开始尝试,缺乏必要的技术和经验。加之无法分辨哪些指标的提高是培训产生的结果,因而很难取得直接部门的配合。

第3题:

柯克帕特里克模型的评估层次包括

A.评估

B.学习

C.练习

D.再评估


参考答案:B

第4题:

柯氏四级评估模型分别是()

  • A、主管和同事评估
  • B、学习评估
  • C、结果评估
  • D、行为评估
  • E、反应评估

正确答案:B,C,D,E

第5题:

在柯氏四层次培训评估模型中,第二层次评估的是()。

  • A、受训者反应
  • B、工作行为
  • C、学习成果
  • D、结果

正确答案:C

第6题:

在柯氏评估模型中,测量所学的知识和技能的转化程度及行为有无改善属于____层面。

A、反应

B、学习

C、行为

D、结果


参考答案:C

第7题:

柯氏评估模型中最困难的测评是()

A:结果层面的评估
B:评估效果的评估
C:程序中的评估
D:目的设计中的评估

答案:A
解析:
结果层面的评估是柯氏评估模型中最困难的测评,主要原因是:一方面,这个层面的评估需要大量时间,在短期内很难有结果;另一方面,对这个层面的评估,企业才开始尝试,缺乏必要的技术和经验。加之无法分辨哪些指标的提高是培训产生的结果,因而很难取得直接部门的配合。

第8题:

()是柯氏评估模型中最重要也最困难的评估,它用来评估培训项目给企业带来哪些改变。

A.反应评估

B.学习评估

C.行为评估

D.结果评估


正确答案:D

第9题:

柯氏评估模型中的行为层评估是()。

  • A、对培训组织者的评估
  • B、考察被培训者的学习运用程度评估
  • C、测定被培训者的学习获得程度
  • D、学员的行为特征

正确答案:B

第10题:

柯氏评估模型中的学习层评估是指()

  • A、测定被培训者的学习获得程度
  • B、评估学员的学习行为特征
  • C、考察被培训师的能力和水平
  • D、考察受训者的学习态度

正确答案:A

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