在儿童社会工作服务过程中,了解服务对象的生存及成长环境,了解他们

题目

在儿童社会工作服务过程中,了解服务对象的生存及成长环境,了解他们不同的行为和心理表现形式,从而制定不同的服务方案。这体现了儿童发展的()特点。

  • A、不均衡性
  • B、个体差异性
  • C、阶段性
  • D、分化与互补性
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第1题:

社会服务机构在本机构的服务项目过程中了解服务对象接受服务时的感受、认识和想法,跟进服务方案的实施进程,对社会工作者的工作进行及时的记录,了解服务的总体过程。这是服务机构对服务项目的()。

A:服务方案评估
B:服务需求评估
C:服务中期评估
D:服务结果评估

答案:C
解析:
考点:服务中期评估。

第2题:

在儿童社会工作服务过程中,了解服务对象的生存及成长环境,了解他们不同的行为和心理表现形式,从而制定不同的服务方案。这体现了儿童发展的( )特点。

A.阶段性
B.不均衡性
C.个体差异性
D.分化与互补性

答案:C
解析:
儿童生长发育的个体差异性是指由于遗传和环境因素的影响,儿童在具有整体共同特征的基础上,在身心发展的表现形式、内容和水平等方面,都有不同于整体特征的个性化特点,具有不同于他人的成长轨迹。

第3题:

预估的最终目的是( )。

A.对服务对象有所了解

B.消除服务对象的问题

C.对服务对象的问题有所了解

D.对制订正确的计划作出贡献

E.对服务对象所处环境有所了解


正确答案:D
预估是一个认识服务对象情况的过程,目的在于达到对服务对象、服务对象的问题以及他们所处环境的了解,并对之形成概念化的认识,从而建构一个计划去解决或消除问题。应该特别强调,预估的最终目的是要对正确的计划作出贡献。

第4题:

社会工作者与服务对象建立关系技巧中的()是指社会工作者在与服务对象接触过程中尽可能多地了解服务对象所面对的处境,把自己置于服务对象的位置上体会服务对象面对的压力和挑战。

  • A、积极主动
  • B、感同身受
  • C、自我披露
  • D、提供信息

正确答案:B

第5题:

为了准备接案,社会工作者除了需要了解服务对象的来源、类型外,还要了解他们的()。

  • A、外貌
  • B、求助过程
  • C、对社会工作的认可度
  • D、学历情况

正确答案:B

第6题:

以下属于社会工作评估的目的的是( )。

A.进行社会工作研究
B.验证社会工作方法的有效性
C.总结工作经验、改善工作的方法和技巧、提升服务水平
D.对服务对象、服务对象的问题以及他们所处环境的了解
E.考查社会工作介入效果、服务对象进步情况及介入目标的实现程度

答案:A,B,C,E
解析:
考点:评估的目的。 (1) 考查社会工作介入效果、服务对象进步情况及介入目标的实现程度。
(2) 总结工作经验、改善工作的方法和技巧、提升服务水平。评估的目的是发现工作中存在的问题,促进社会工作服务质量的提高。
(3) 验证社会工作方法的有效性。
(4) 进行社会工作研究。

第7题:

下列选项中不属于作为社会工作者在接案过程中的内容的是()

  • A、了解求助对象的求助愿望
  • B、诊断服务对象具有的问题
  • C、初步评估服务对象的问题和需要
  • D、促使有需要的求助对象成为服务对象

正确答案:B

第8题:

社会工作者李新参加社会工作不久,最近要为服务对象制订服务工作计划,则她应该做到( )。

A.了解服务对象拥有的资源

B.了解服务对象的人际交往

C.清晰认识社会工作者具备的能力

D.准确分析服务对象的需要和问题

E.熟悉服务机构提供的具体服务


正确答案:ACDE

第9题:

作为社会工作者,在接案过程中的工作要求有()。

  • A、明确服务对象的要求
  • B、给服务对象以专业的指导
  • C、了解求助对象的求助愿望
  • D、促使有需要的求助对象成为服务对象
  • E、初步评估服务对象的问题和需要

正确答案:A,C,D,E

第10题:

作为社会工作者在接案过程中不包括()方面。

  • A、了解求助对象的求助愿望
  • B、诊断服务对象具有的问题
  • C、明确服务对象的要求
  • D、初步评估服务对象的问题和需要
  • E、促使有需要的求助对象成为服务对象

正确答案:B

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