下列有关认知治疗说法正确的是()

题目

下列有关认知治疗说法正确的是()

  • A、1950年由Thorne创始
  • B、主要治疗方法包括倾听、指导、解释、鼓励和安慰等
  • C、根据认知过程影响情感和行为的理论假设,通过认知行为技术改变患者的不良认知
  • D、是医生用治疗性语言(劝导、启发、鼓励等)帮助患者表述自己的情感和认知问题、改善心境、增加战胜疾病的信心,从而促进身心康复的过程
  • E、利用催眠的方法对患者进行心理治疗
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第1题:

下列与保险有关的说法,正确的是( )。


参考答案:C
A项社会救济的对象是老、弱、病、残以及无固定收人、无法维持最低生活的城乡居民,这些人大部分是丧失了劳动能力或还没有劳动能力的。因此社会救济并不是以一定的风险事故的发生给人们的生产、生活带来困难为条件。B项保险体现的是互助原则。D项社会救济的救济金额与被救济人的社会贡献无关。

第2题:

下列有关说法正确的是(  )。


答案:C
解析:
【知识点】化学反应原理
【解析】A项,在海轮外壳上附着铜块,铁作为负极,加速腐蚀,A项错误;B项中的反应为熵减的反应,但△H不一定大于0,B项错误;C项,加热碳酸钠溶液,水解吸热,碳酸根的水解程度变大,OH一浓度增大,溶液的pH增大,C项正确;D项,浓硫酸用作催化剂和吸水剂,平衡常数不变.D项错误。故本题选C。

第3题:

关于认知对情绪塑造的作用,下列说法正确的是()

A.认知影响情绪

B.认知无助于塑造情绪

C.认知扭曲客观事实

D.经历和信念影响认知


参考答案:ACD

第4题:

有关态度的三个构成要素,即认知、情感和意向,下列()的说法是正确的。

  • A、三者永远是协调一致的
  • B、认知和情感的相关程度最高
  • C、情感和意向的相关程度最高
  • D、意向与认知的相关程度最高

正确答案:C

第5题:

下列有关学前儿童认知的说法正确的是()。

A学前儿童对昨晚和明早的认知水平高于对上午、下午、晚上的认知

B学前儿童对明早的认知水平高于对昨晚的认知水平

C幼儿的时间知觉,主要是依靠生活中接触到的周围现象的变化

D学前儿童对一年四季的认知早于对“周”的时序的认知


C

第6题:

下列有关甄选主要方法的说法,正确的是( )。

A.成就测试要注重预测效度
B.成就测试要注重内容效度
C.认知能力测试必须有较高的内容效度
D.认知能力测试必须有较高的结构效度

答案:B
解析:
成就测试要注重内容效度,而认知能力测试则必须有较高的预测效度。

第7题:

关于精神分析理论的说法,正确的是( )。
?

A.治疗师应遵循普遍化原则

B.与本我、自我相比,超我遵循现实原则

C.人的内心冲突可能与早期生活经历有关

D.治疗师应帮助服务对象改变错误的认知

答案:C
解析:

第8题:

关于认知,下列说法正确的是()。

A.认知就是对人或事物的看法

B.认知偏差会形成压力

C.期望与现实的差距会导致压力

D.认知与压力无关


正确答案:ABC

第9题:

下列有关认知训练的表述正确的是()

  • A、治疗师使用模仿、角色扮演帮助患者演示未来生活
  • B、治疗师帮助患者在情景中学会应对策略
  • C、认知训练能够改变患者的自动思维
  • D、通过认知训练治疗师能够发现患者的歪曲认知
  • E、通过认知训练使患者掌握更合理的思维和行为方式

正确答案:E

第10题:

认知是情感和行为的中介,情感障碍和行为障碍与认知曲解有关。这种理论假设是( )

  • A、精神分析心理治疗
  • B、人本主义心理治疗
  • C、行为治疗
  • D、认知治疗
  • E、支持治疗

正确答案:D

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