与婴幼儿的“对话”应当是婴幼儿当下情景中的内容，把说话融入日常生活，边做边说。
第1题：
此题为判断题(对，错)。
第2题：
在训练婴幼儿听说能力时要不失时机地和婴幼儿说话、要用日常用语与婴幼儿交谈、要尊重语言发展的差异性。
第3题：
A.鼓励幼儿与他人对话
B.要面对面的与婴儿说话
C.训练和鼓励婴幼儿做完整的介绍
D.不要与婴幼儿说看得见的东西和正在做的事情
第4题：
日常生活是婴幼儿学说话的唯一途径。
第5题：
为婴幼儿选择发展听说能力的图片，内容应是婴幼儿日常生活中（）的人和物、动物、植物等。
第6题：
为了保护婴幼儿的金嗓子，应该让婴幼儿多喝水，少说话。()
第7题：
3岁以下婴幼儿喝水时，保育员应该（）。
第8题：
与宝宝的“对话”应当是宝宝当下情景中的内容：把说话融入日常生活，边做边说，把自己正为婴幼儿做的事情说出来。还可以结合婴幼儿生活中经常接触的事物作为说话的内容。()
第9题：
从新生儿开始坚持与婴儿说话，把说话融入日常生活当中，边做边说，把（）说出来。
第10题：
进行婴幼儿指认游戏，指认的内容应是婴幼儿日常生活中（）。