制定电价的目的有哪些？

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制定电价的目的有哪些？

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第1题：

销售电价的构成有哪些？
销售电价由购电成本、输配电损耗、输配电价及政府性基金四部分构成。
略

第2题：

建立煤电价格联动机制的主要内容有（）。

A、上网电价与煤炭价格联动
B、销售电价与上网电价联动
C、确定电价联动周期
D、分价区实行煤电价格联动
E、政府制定指导价格

正确答案:A,B,C,D

第3题：

根据《电力法》的规定,下列哪些行为是禁止的?( )

A.某单位超越电价管理权限制定电价

B.某供电企业擅自变更电价

C.供电企业在收取电费时，代收其他费用

D.某单位在电费中加收其他费用

参考答案：ABCD

第4题：

执行居民生活电价的学校有哪些？

正确答案: 执行学校用电的范围包括：
（1）普通高等学校（包括大学、独立设置的学院和高等专科学校）。
（2）普通高中、成人高中和中等职业学校（包括普通中专、成人中专、职业高中、技工学校）。
（3）普通初中、职业初中、成人初中。
（4）普通小学、成人小学。
（5）幼儿园（托儿所）。
（6）特殊教育学校（对残疾儿童、少年实施义务教育的机构）

第5题：

如何分析平均电价？影响平均电价波动的有哪些因素？

正确答案: 供电企业在分析销售电价水平时，所得出的总平均电价，只能说明销售电价水平。如果究其升、降的确切原因，不仅要弄清各个分类电价的平均电价，还要弄清各个分类用电量在总售电量中所占的百分比（比值），必须将各个分类用电的平均电价和比值两方面综合起来，加以计算分析，才能弄清它们与总平均电价的内在联系然后从分析中找出影响总平均电价波动（升、降）原因的所在（计算分析的具体步骤，可按《经济统计学》中的有关方法进行）。
影响平均电价波动的主要原因一般有以下几点：
（1）在电费收入中，每月或每年发生的特殊情况。如较大的一次性收费或退费，补收或退出较大的以前年度电费等。
（2）在正常各类用电中本类用电的平均电价发生变化。如大工业用电户因增产、减产、停产而发生基本电费的变化实行峰谷电价用户各个时段用电量发生变化实行功率因数调整电费用户的功率因数变化等。
（3）在正常各类用电中，用电量发生的变化。如受气候和季节影响，农业排灌用电（春耕、抗旱、排涝）、生活（空调）用电的变化自发自用小水电区域购电网电量（丰水、枯水）的变化大工业用电户生产情况的变化有自备电厂的用户购电网电量的变化等。
（4）还有一些特殊因素的影响。如是否实行《功率因数电费调整办法》，灯力比是否恰当，对趸售户各类电量确定的比例是否合适等。
总之，平均电价的计算和分析，还应结合电费管理人员日常所掌握的用户用电变化情况，才能得出平均电价升、降原因的正确结论。

第6题：

现行电价中含在电价内的代征款项有哪些？

正确答案: 三峡基金、农网还贷基金、城市公用事业附加费、水库移民后期扶持资金、可再生能源附加费。

第7题：

电价制定的原则有哪些？

正确答案: 1）成本补偿原则。
2）合理利润原则。
3）反映供求关系原则。
4）用户公平负担原则。

第8题：

《农民专业合作社法》制定的目的有哪些？

答案：

解析：

①规范农民专业合作社的组织和行为；②鼓励、支持、引导农民专业合作社的发展；③保护农民专业合作社及其成员的合法权益；④推进农业农村现代化。

第9题：

任何单位（）电价管理权限制定电价，供电企业不得擅自变更电价。

正确答案:不得超越

第10题：

单一制电价有哪些优、缺点？

正确答案: 1.单一制电价单纯按照用电量的多少计费，只与客户实用电量相关，可促使客户节约用电。
2.执行这种电价抄表、计费都相当方便。
3.单一电价缺点是不能合理体现电力成本，对客户造成不公平的负担。

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