在调查开始确定目标总体时（）。A、目标总体是概念性的，并不需要一个实际存在的名录B、目标总体是指实际调查所覆盖的总体，通常有一个实际的名录框C、目标总体是指进行抽样的总体，必须有一个实际的名录框D、目标总体就是样本所代表的总体，并不需要一个实际存在的名录框

题目

在调查开始确定目标总体时（）。

A、目标总体是概念性的，并不需要一个实际存在的名录
B、目标总体是指实际调查所覆盖的总体，通常有一个实际的名录框
C、目标总体是指进行抽样的总体，必须有一个实际的名录框
D、目标总体就是样本所代表的总体，并不需要一个实际存在的名录框

参考答案和解析

正确答案:A

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第1题：

目标总体与调查总体的关系是()

A.在理想的状态下，两个总体应该相一致

B.无论在什么情况下，两个总体总是相一致的

C.通常情况下，目标总体要大于调查总体

D.通常情况下，调查总体要大于目标总体

参考答案：A
答案详解：目标总体就是希望从中获取信息的总体。调查总体即实际调查所覆盖的总体。在抽样调查中称作被抽样的总体。理想的状态下，这两个总体应该相一致。但实践中往往不一致。调查总体与目标总体之间的差别是由好多原因造成的。

第2题：

在计划教学活动时,应考虑的首要因素是()。

A、确定总体目标和标准

B、建立教员与学生双方的共同基础

C、鉴别出构成总体目标的学习单元

参考答案：A

第3题：

政府总体形象设计是在科学调查研究的基础上,具体确定行政组织形象的总体框架和内涵,不包括()。

A.行政组织形象定位

B.设立专职质量管理机构

C.确定行政组织形象目标

D.确定行政组织形象标识

参考答案：B

第4题：

在确定健康教育的计划目标时错误的是

A、总体目标必须最终得以实现

B、具体目标是由三个"W"和两个"H"组成

C、总体目标是宏观的，较为笼统的

D、总体目标可分解为多个具体目标

E、具体目标是一些具体的量化的指标

参考答案：A

第5题：

以下哪项是正确的抽样设计步骤()。

A.确定调查总体--给调查个体编号--确定样本--进行样本调查--推算调查总体结果

B.给调查个体编号--确定样本--确定调查总体--进行样本调查--推算调查总体结果

C.确定调查总体--确定样本--给调查个体编号--进行样本调查--推算调查总体结果

D.确定样本--确定调查总体--给调查个体编号--进行样本调查--推算调查总体结果

参考答案：A

第6题：

下列关于目标总体和调查总体说法正确的是( )。

A.调查中要使目标总体与调查总体的差异尽可能小

B.调查总体是希望从中获取信息的总体

C.目标总体是实际调查所覆盖的总体

D.目标总体是希望从中获取信息的总体

E.调查总体是实际调查所覆盖的总体

参考答案：ADE

第7题：

任何非随机抽样方法的调查结论()。

A.能确定总体中存在

B.能推论在总体中的比例

C.不能推论在总体中的比例

D.不能够确定总体中存在

正确答案：AC

第8题：

在调查开始确定目标总体时()

A.目标总体是概念性的，并不需要一个实际存在的名录

B.目标总体是指实际调查所覆盖的总体，通常有一个实际的名录框

C.目标总体是指进行抽样的总体，必须有一个实际的名录框

D.目标总体就是样本所代表的总体，并不需要一个实际存在的名录框

参考答案：A
答案详解：定义目标总体有四个必不可少的因素：总体中单元的类型;单元的特征;单元的地理位置;调查的标准时点t(或时期)。目标总体是概念性的，并不需要一个实际存在的名录。第三章数据收集的方法

第9题：

常模团体的选择一般包括（）。

A．确定测验目标

B．确定一般总体

C．确定目标总体

D．确定样本

正确答案：BCD

第10题：

常模团体的选择步骤一般包括（）。

(A)确定测验目标（B)确定一般总体
(C)确定目标总体 (D)确定样本

答案：B,C,D

解析：

常模团体是具有某种共同特征的人所组成的一个群体，或者群体的一个样本。它用一个标准的、规范的分数表示出来，以提供比较的基础。在确定常模团体时，先确定一般总体，再确定目标总体，最后确定样本。

在调查开始确定目标总体时（）。

题目

参考答案和解析

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