班主任与学生沟通的过程中的话语模式是（）。
第1题：
班主任与学生沟通的策略有哪些？
（1）班主任要有高度的责任感和对学生真挚深厚的爱；
（2）运用多种沟通形式来了解学生生活和学习状况，走进学生心灵世界；
（3）运用教育机智，努力捕捉解决问题的最佳角度和时机；
（4）正确处理好特殊的师生关系，努力促进学生个性的发展；
（5）营造和个别学生谈话的机会。
略
第2题：
在对学生德的评价过程中班主任如何与任课教师进行合作？
第3题：
A.平等与服务
B.沟通与交往
C.内省与自律
D.团队与领导
第4题：
双向互应的交流沟通模式主要指的是（）
第5题：
班主任要经常与学生沟通，善于与学生（），及时了解学生的思想状况。
第6题：
班主任与学生沟通有哪些策略？
（1）班主任要有高度的责任感和对学生真挚深厚的爱；
（2）运用多种沟通形式来了解学生生活和学习状况，走进学生心灵世界；
（3）运用教育机智，努力捕捉解决问题的最佳角度和时机；
（4）正确处理好特殊的师生关系，努力促进学生个性的发展；
（5）营造和个别学生谈话的机会。
略
第7题：
班主任与学生沟通要（）。
第8题：
班主任是全班学生的()()()是学校领导对学生进行教育工作和管理工作的得力助手和骨干力量，是联系各科任课教师、学生集体的(),也是沟通学校与()及社会教育力量的桥梁。班主任的基本任务是()、()。
第9题：
处理学生问题上，班上的同学与任课老师发生意见分歧，作为班主任的你应该（）
第10题：
班主任与学生进行有效沟通的心理基础是（）、尊重与共情。