当有人将自己珍贵的东西送人时，我们要保持警惕，鉴别其是否属于自杀高危倾向者行为上的征兆。（）

题目

参考答案和解析

正确答案:正确

如果没有搜索结果或未解决您的问题，请直接联系老师获取答案。

相似问题和答案

第1题：

在检查可疑抑郁病人时，要特别注意细致了解病人是否存在

A、自知力

B、幻觉、妄想

C、情感高涨

D、记忆、智能障碍

E、自杀企图及行为

参考答案：E

第2题：

下列哪项属于自杀的行为线索()

A.亲人离世

B.头痛加重、浑身酸软无力

C.来电者直接说“我不如死了算了”

D.将比较珍贵的东西送人

答案：D

第3题：

我们在网络上和陌生人交流和交友的时候，应该保持警惕心，不能轻易泄露自己的个人信息。( )

答案：对

第4题：

帮助有自杀征兆的人不能直接询问他们是否想自杀。（）

正确答案:错误

第5题：

有自杀危险者的特点是()

A.处于生与死的“挣扎”中

B.在自杀前无自杀征兆

C.拒绝外界一切帮助

D.向人求助，绝不会实施自杀行为

答案：A

第6题：

对于有自杀倾向的来访者，必须非常关注，可凭干预者的经验假设他(她)可能没有出现自杀行为。()

答案×

第7题：

什么时候我们不可以拨打110?()

A、有人在街上抢劫

B、有人在校门口打架斗殴

C、自己一个人在家很害怕

D、回家路上看到有人要跳楼自杀

参考答案：C

第8题：

在运用人身保险合同中的自杀除外条款时，判断是否属于自杀需考虑的因素是( ).

①被保险人是否有意思能力

②被保险人结束自己生命的行为是否在意思自主的情况下发生

③被保险人结束自己生命的行为是否由自己实施

A.①②③

B.①②

C.②

D.①③

参考答案：B

第9题：

认知行为疗法中，患者要学会评估、监督自己的行为，观察自己的感受将发生的征兆，分清他们的感受和行为。属于（）。

A.详细讲述问题行为
B.收集数据
C.设定目标
D.家庭作业

答案：B

解析：

认知行为疗法主要包括以下几个步骤：
(1) 详细讲述问题行为。这种行为问题是行为改变的核心，它显示了哪些行为需要被克服，哪些未充分发展和需要被发展的行为。
(2) 收集数据。患者要学会评估、监督自己的行为，观察自己的感受将发生的征兆，分清他们的感受和行为。
(3) 设定目标。医务社会工作者与患者共同为其行为改变设定目标。
(4) 行为介入。明确制定能帮助患者达到目标的技能。
(5 )家庭作业。协助患者巩固在治疗中学到的技能，使治疗从一个阶段顺利过渡到另一个阶段。
(6) 行为改变的强化。促使患者充当自己采用新行为方式的强化者。
(7) 行为改变的认同。患者需在行为改变后赞许自己，将行为的改变归功于自己而非医务社会工作者。
(8) 防止故态复萌。改变一种习惯是非常困难的，为防止行为的故态复萌，可以事先规划如何灵活去处理。

第10题：

下面哪些行为，不能真的帮到有自杀倾向的人？（）

A、保持冷静和耐心倾听
B、做关于“生命意义”的教育
C、认可他表露出的情感，也不试图说服他们改变自己的感受
D、询问他们是否想自杀

正确答案:B

当有人将自己珍贵的东西送人时，我们要保持警惕，鉴别其是否属于自杀高危倾向者行为上的征兆。（）

题目

参考答案和解析

相似问题和答案

更多相关问题

相关内容