根据《从技术走向管理》课程，哪项不属于全局思维范畴？（）
第1题：
第2题：
根据《从技术走向管理》课程，关注细节属于集思广益的范畴。
第3题：
A.细节设计——突显了新课程的理念
B.整体构思——体现了学科整合的思想
C.教学过程——关注了学生能力的培养
D.教学评价——多角度激励学生
第4题：
根据《从技术走向管理》课程，以下哪项不属于分派工作时所需要注意的原则？（）
第5题：
根据《从技术走向管理》课程，目标导向、全局思维和集思广益属于管理者个人习惯。
第6题：
根据《从技术走向管理》课程，以下哪项不属于集思广益的方法？（）
第7题：
根据《从技术走向管理》课程，以下哪项属于管理者的团队习惯？（）
第8题：
A.从局部走向全面
B.从边缘化走向核心化
C.从全面走向局部
D.从表象走向实施操作
第9题：
根据《从技术走向管理》课程，以下哪项属于管理者的个人习惯？（）
第10题：
根据《从技术走向管理》课程，以下哪些属于管理者的个人习惯？（）