幼儿园已导入幼儿信息，可很多学生状态依然是“保存”，如何审核？

第1题：

第2题：

第3题：

第4题：

幼儿信息模板导入，提示导入成功，但是在“新建幼儿学籍”与“幼儿信息查询”处均看不到相关幼儿信息，请问该如何处理？

第5题：

以下关于商品信息状态的说法中正确的是（）

• A、商品信息状态是指商品基本信息、商品简介、规格参数及图片信息修改后在系统中流转的过程；
• B、信息已同步代表目前商品信息已在N-POP系统中审核通过；
• C、信息已保存代表目前商品信息已有修改，但还未将此修改提交给N-POP系统审核；
• D、信息已提交代表目前商品信息已提交给N-POP系统审核，等待审核结果中。

第6题：

第7题：

幼儿园课程和幼儿园教学的关系如何？
作为行为方式的游戏和幼儿园课程的关系是一种比较复杂的关系：
（1）当幼儿用这种游戏的方式进行的是和课程目标、内容紧密相关的活动时，无疑，游戏就是课程实施的方式之一；
（2）当这种游戏和课程目标和内容无关，也不能帮助幼儿获得新的经验，联系所要学习的技能时，可能我们很难将其纳入课程的范围进行考虑，否则，课程也会丧失其应有的界限，变得不可捉摸了。
略

第8题：

正确答案：

第9题：

在机构“审核”中“驳回”的幼儿信息，如何在机构里进行删除？

第10题：

幼儿园审核账号是审核什么内容？