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自我效能感影响人们的行为选择。

题目

自我效能感影响人们的行为选择。

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第1题：

自我效能感是指人们对自己能否成功地进行某一成就行为的主观判断班杜拉认为,影响自我效能感的因素有()

A、个人的直接经验

B、替代性经验

C、言语劝说

D、情绪唤醒


答案：ABCD

第2题：

自我效能感指人们对于自己能否能够成功的从事某一成就行为的主观判断，其功能包括（）。

A.影响学习活动的选择
B.影响学习活动的坚持性
C.影响对困难任务的态度
D.影响学习活动的情绪

答案：A,B,C
解析：
自我效能感在学习活动中具有四大功能：①决定人们对学习活动的选择及对学习活动的坚持性；②影响人们对待学习困难的态度；③影响新行为的获得和习得行为的表现；④影响学习时的情绪状态。

第3题：

哪项不是自我效能感对人们工作和生活影响?()

A、影响人们进行选择

B、影响人们的职位

C、影响人们面对困难的态度和坚持性

D、影响人们的努力投入程度


答案：B

第4题：

自我效能感的功能有（ ）
A.决定人们对活动的选择
B.影响人们对该活动的坚持性
C.影响新行为的获得和习得行为的表现
D.影响活动时的情绪
E.决定一个人行为的成败


答案：A,B,C,D
解析：
自我效能感对学生的心理和行为有多方面的影响：活动的选择；努力的程度和坚持性，决定在困难面前的态度；活动时的情绪；能否完成学习任务。一个人的成功有很多原因，自我效能感可能只是众多因素之一。

第5题：

请阐述自我效能感对个体行为的影响。


答案：
解析：
自我效能感是人们对于自己能否成功地从事某一成就行为的主观判断。自我效能感作为个人对自己能力的信任，具有明显的行为效应。自我效能感对行为的作用主要体现在：①选择行为。个人对自我效能感的判断，部分地决定了人们对活动和特定社会环境的选择。②努力付出与坚持不懈。自我效能感越强，越相信付出会带来成功，因此会付出更多的努力，努力持续的时间更长。③思维方式和情感反应。高自我效能感的人一开始就促使事情朝着期望的方向发展，认为自己有能力胜任很多事情，即使遇到困难挫折，也不怀疑最后成功的可能性。

第6题：

自我效能感弱的人常常躲避困难，面对困难便焦虑不安，把注意力放在自己的不足上，并轻易地放弃努力，在行动之前就宣告了自己的失败。这表明自我效能感会（ ）。

A.促使人们选择行为
B.促使人们付出努力
C.影响思维方式和情感反应
D.成为行为的产生者和预告者

答案：A
解析：
自我效能感影响任务难易的选择，自我效能感强的人有较强的自信心，他们倾向于选择适合自己能力水平又赋有挑战性的任务，而自我效能感水平低的则相反。

第7题：

自我效能感是对自己操作能力的自我觉知，是一种决定人们的行为、思维方式以及在紧张情境中体验到的情绪反应的最为直接的因素。它的功能主要体现在（ ）。

A.影响人们行为的选择
B.影响人们在面临困难时的坚持性
C.影响人们在面临问题时的思维方式和情感反应
D.是人们行为的产生者与预告者

答案：A,B,C
解析：
根据班杜拉等人的研究可知，自我效能感具有以下功能：①决定人们对活动的选择及对该活动的坚持性；②影响人们在困难面前的态度；③影响新行为的获得和习得行为的表现；④影响活动时的情绪。

第8题：

以下不属于自我效能感的功能的是______

A、决定人们对活动的选择及对该活动的坚持性

B、影响旧行为的获得和习得行为的表现

C、影响人们在困难面前的态度

D、影响活动时的情绪


参考答案：B

第9题：

自我效能感是指人们对自己是否能够成功地从事某一成就行为的主观判断，影响自我效能感形成的最主要因素是（ ）。


答案：
解析：
个体自身行为的成败经验

第10题：

自我效能感的功能包括( )。

A.决定人们对活动的坚持性
B.影响人们在困难面前的坚持性
C.影响人们新行为的获得
D.对人们在活动时的情绪表现基本无影响

答案：A,B,C
解析：
自我效能感有下述功能：决定人们对活动的选择及对该活动的坚持性；影响人们在困难面前的态度；影响新行为的获得和习得行为的表现；影响活动时的情绪。

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