英国19世纪幼儿学校的积极创办者()提出的“开发教育方法”被很多

题目

英国19世纪幼儿学校的积极创办者()提出的“开发教育方法”被很多国家的学前教育机构所仿效。

  • A、维尔德斯平
  • B、欧文
  • C、福禄倍尔
  • D、威廉·哈里斯
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第1题:

英国幼儿学校的教育目标:训练幼儿说话和听话的能力。()


参考答案:正确

第2题:

英国幼儿学校的教育目标:培养良好的习惯。()


参考答案:正确

第3题:

英国的初等教育由幼儿学校和初等学校构成,并且同属于义务教育阶段。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:正确

第4题:

提出了开放教育方法的英国19世纪幼儿学校的积极创办者是()

A.维尔德斯平

B.欧文

C.福禄倍尔

D.威廉哈里斯


参考答案:B

第5题:

美国最早的学前教育机构—幼儿学校的创办者是欧文。()


参考答案:对

第6题:

英国幼儿学校的教育目标:提供活动和游戏的机会,认识较多的事物,以增进其生活知能。()


参考答案:正确

第7题:

英国幼儿学校运动的领导人维尔德斯平独创了一种新的教学法——开发教育方法,主要内容包括()

A、激发好奇心

B、通过感觉学习

C、从已知到未知

D、让幼儿独立思考


参考答案:ABCD

第8题:

英国幼儿学校运动的领导人是__________,这一运动推动了幼儿学校在英国的普及,并曾对世界幼儿教育的开展产生影响。

A.欧文

B.福禄培尔

C.奥伯林

D.维尔德斯平


参考答案:D

第9题:

英国设有幼儿学校,招收5—7岁儿童,属非义务教育。()


参考答案:错

第10题:

最早诞生的近代学前教育机构是英国教育家洛克创办的幼儿学校。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:错