在谈话活动中，教师不能忘记自己组织者的身份，要直接对孩子的语言进行指导。
第1题：
此题为判断题(对，错)。
第2题：
A、教师要告诉孩子理解家长的焦虑和为孩子好的初衷
B、教师要告诉孩子，可以尽情地向家长提要求
C、教师要告诉孩子在向父母表达需求的同时，也要思考自己是不是尽力完成了学习任务，满足了父母的需求
D、父母有义务保障孩子的基本生活需求，但是没有义务满足额外的需求
第3题：
此题为判断题(对，错)。
第4题：
第5题：
第6题：
运用谈话指导幼儿进行欣赏时，教师自己首先学会与美术作品的对话。()
第7题：
此题为判断题(对，错)。
第8题：
此题为判断题(对，错)。
第9题：
第10题：