依据学习进程，皮连生将学习策略分为哪几类？

题目

参考答案和解析

正确答案: （1）促进选择性注意的策略；如自我提问，做笔记等。
（2）促进短时记忆的策略；如复述、形成组块等。
（3）促进新信息内在联系的策略；如分析内在逻辑结构、多问为什么等。
（4）促进新旧知识联系的策略，如列表比较新旧知识的异同等。
（5）促进新知识长期保存的策略；如记忆术等。

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相似问题和答案

第1题：

迈克卡等人将学习策略主要分为认知策略、__________ 以及资源管理策略。

正确答案：
元认知策略

第2题：

美国心理学家加涅依据不同的学习结果，将学习分为（）、认知策略、言语信息、（）和态度五种类型。

答案：智慧技能,动作技能,

解析：

第3题：

将学习策略分为基本策略和支持策略的是（）。

A．丹瑟洛

B．尼斯比特

C．皮连牛

D．鲍斯菲尔德

正确答案：A
略。

第4题：

美国心理学家加涅依据不同的学习结果，将学习分为{ }、认知策略、言语信息、动作技能和态度五种类型。

答案：智慧技能,

解析：

提示：请参考答案，输入的答案要和答案显示，有“，”“《》” ”“ 一模一样才会显示正确。

第5题：

将学习策略分为基本策略和支持策略的是（）。

A.丹瑟洛
B.尼斯比特
C.皮连生
D.鲍斯菲尔德

答案：A

解析：

第6题：

美国心理学家加涅依据不同的学习结果，将学习分为{pz_填空}、认知策略、言语信息、动作技能和态度五种类型。

答案：智慧技能|

解析：

第7题：

加涅将学习结果分为哪几类?

答案：

解析：

加涅根据学生的学习结果，把学习分为如下五类： (1)言语信息的学习即掌握以言语信息传递的内容，学习结果是以言语信息表现出来的，帮助学生解决“是什么”的问题。
(2)智慧技能分为辨别、概念、规则、高级规则（解决问题）等。
(3)认知策略是学习者用以支配他自己的注意、学习、记忆和思维的有内在组织的才能，这种才能使得学习过程的执行控制成为可能。
(4)态度指对人、事物及事件所采取的行动。包括对家庭、社会关系的认识，对某种活动产生的情感等。
(5)动作技能又称运动技能，如体操运动、写字技能，它也是能力的一个组成部分。

第8题：

加涅将学习分为五种类型：智慧技能、认知策略、语言信息、动作技能及态度。这一分类是依据 ( )

A、学习层次

B、学习结果

C、学习目标

D、学习方式

请帮忙给出正确答案和分析，谢谢!

正确答案：B

第9题：

奥苏伯尔将学习分为机械学习与（）

A.意义学习
B.策略学习
C.概念学习
D.技能学习

答案：A

解析：

第10题：

依据学习方式的不同，可以将学习分为（）

A接受学习

B发现学习

C意义学习

D机械学习

E模仿学习

A,B,C,D
略

依据学习进程，皮连生将学习策略分为哪几类？

题目

参考答案和解析

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