（）在跟别的语言单位组合时位置不固定，既可前也可后。

题目

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第1题：

下列语言单位中既可以是词,也可以是语素的一组是()。

A.羽、吉、半

B.纪、规、检

C.冰、落、着

D.意、翼、勇

参考答案：C

第2题：

哪种词素既可独立成词、也可同别的词素组合成词?

A、自由词素

B、粘着词素

C、名词词素

D、动词词素

参考答案：A

第3题：

自由语素不仅可以单独成词,还可以和别的语素组合成词,组合时它的位置可前可后。()

此题为判断题(对，错)。

正确答案:正确

第4题：

下列语言单位中既可以是词，也可以是语素的一组是（）。

A羽吉半

B纪规检

C冰落着

D意翼勇

C
略

第5题：

牙体缺损修复后具有稳定而协调的关系的叙述，不正确的是

A:正中牙合时，牙合面有广泛的接触
B:正中、前伸和侧方牙合无早接触
C:前伸牙合时，上下前牙呈组牙接触，后牙无接触
D:侧方牙合时，上下颌牙呈组牙接触，非工作侧不接触
E:侧方牙合时，上下颌牙呈组牙接触，非工作侧有接触

答案：E

解析：

正中牙合时应达到广泛的尖窝接触关系，所以A正确；应达到正中、前伸和侧方牙合没有早接触，所以B正确；前伸牙合时，上下前牙有接触，后牙无接触，是前伸牙合平衡，故C正确；侧方牙合时，是上下颌牙呈组牙接触，非工作侧不接触，所以D正确。E不正确，此题选E。

第6题：

从方法评价的角度看，干扰可造成的误差包括

A、既可造成系统误差，也可造成固定误差

B、既可造成系统误差，也可造成比例误差

C、既可造成系统误差，也可造成随机误差

D、既可造成固定误差，也可造成比例误差

E、既可造成固定误差，也可造成随机误差

参考答案：C

第7题：

下述组牙功能

的特点中不正确的是

A.正中关系

与正中

相协调
B.前伸咬合时上下颌前牙组切缘相对
C.前伸咬合时上下颌后牙不接触
D.侧方咬合时，工作侧上下后牙多数接触
E.侧方咬合时，非工作侧上下后牙不接触

答案：D

解析：

第8题：

从方法评价的角度看,干扰可造成的误差包括

A.既可造成系统误差,也可造成固定误差

B.既可造成系统误差,也可造成比例误差

C.既可遣成系统误差,也可造成随机误差

D.既可造成固定误差,也可造成比例误差

E.既可造成固定误差,也可造成随机误差

正确答案：C

第9题：

（）在跟别的语言单位组合时位置不固定，既可前也可后。
不定位语素
略

第10题：

菜肴色彩组配既可顺色搭配，也可花色搭配。

正确答案:正确

（）在跟别的语言单位组合时位置不固定，既可前也可后。

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