儿童的道德认知
第1题：
皮亚杰概括出一条儿童道德认知发展的总规律：儿童的道德发展是从他律道德阶段到自律道德阶段的发展规律 。()
第2题：
第3题：
A、认知矛盾
B、环境影响
C、生理成熟
D、心理发展
第4题：
第5题：
第6题：
儿童的道德发展研究主要集中于()三种个人品德成分
A、道德意识
B、道德认知
C、道德行为
D、道德情感
第7题：
第8题：
此题为判断题(对，错)。
第9题：
第10题：
科尔伯格采用（）研究了儿童的道德发展和教育问题，提出了道德认知发展阶段论及其道德教育模式。