问题:新闻记者通过某一作品的写作达到其目的的打算是()A、写作动机B、写作愿望C、写作意图D、写作兴趣
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问题:权威性
问题:新闻受众的需要与新闻的特点密不可分,并具有对应性,其正确的搭配是()A、新闻的真实性-受众的求真心理B、新闻的时效性-受众的求新心理C、新闻的新鲜性-受众求快、短心理D、新闻的接近性-受众的求近心理E、新闻的公开性-受众的求众心理
问题:新闻编辑的“识”,具体表现为()A、独具慧眼B、具有坚持真理的勇气C、具有应付各种事变的能力D、具有镇定果敢的谋略E、具有“甘为他人作嫁衣”的精神
问题:真正决定一个人成功与否的关键是()A、智商B、情商C、意志D、能力
问题:传播者把自己的观点直接表露于事实材料之中,让受众一目了然的说服方式是()A、单方面论证B、结论的引出C、双方面论证D、结论的得出
问题:受众对自己理解的信息,只记住其中的一部分,我们将这种行为称为()A、选择性理解B、选择性注意C、选择性记忆D、选择性了解
问题:抽象思维又被称为()A、创造性思维B、形象思维C、逻辑思维D、聚合思维
问题:新闻传播者直接接触的是客观物质世界,而新闻受众直接接触的是()A、精神世界B、客观世界C、现实世界D、媒介世界
问题:新闻编辑的人格力量集中体现为()A、坚韧不拔B、有胆有识C、不大外露D、无私无畏
问题:探讨新闻工作者的智力因素,首先应搞清()的内涵。A、能力B、素质C、智力D、性格
问题:形成心理定势后,接下来的步骤是()A、创造条件B、典型诱因出现C、顿悟D、尝试性思考
问题:下列表述中,代表了“马虎”的性格特征有()A、态度不严肃、不认真B、懒散、有惰性C、说话易信口开河D、言语冷漠E、信心不足
问题:电视节目播出的最后把关人员是()A、记者B、编辑C、主持人和播音员D、监制
问题:美国新闻学教授()说过:“几乎所有的作品都是建立在作者所要表达的观察、情感或意见的基础上的。”A、大卫·韦克斯勒B、麦尔文·曼切尔C、塞拉维D、梅耶
问题:记者在采访时,其心理活动的主线是()A、记者自身的表现为主导B、采访对象的表现为主导C、双方的表现为互动刺激D、双方的表现互不相干
问题:新闻受众的态度是新闻受众对于()较为稳定的内在心理倾向。A、新闻活动B、新闻事实C、新闻作品D、新闻媒介E、新闻报道的内容