建立参考区间时,参考个体是根据下列哪项筛选出进行实验的个体:()
第1题:
建立参考区间时,筛选参考个体的原则是根据
A、设计标准
B、健康状况
C、实验项目
D、分组抽样
E、地域分布
第2题:
A.设计标准
B.健康状况
C.实验项目
D.分组抽样
E.地域分布
第3题:
适合儿童个体生长发育的评价是根据正常参考值通过标准差法等进行等级分类的定量评价。( )
第4题:
第5题:
关于医学参考值范围,下列说法正确的是
A.“正常”是指健康,没有疾病
B.“正常人”是指排除了对所研究指标有影响的疾病和因素的人
C.医学参考值范围的估计特指计算双侧界值
D.医学参考值范围一般与置信区间范围相等
E.当个体某指标的检测值超出医学参考值范围时可认为该个体异常
第6题:
关于医学参考值范围与可信区间,以下错误的一项是
A.两者计算公式不同
B.医学参考值范围反映了特定人群的个体值波动范围
C.可信区间不包含总体均数的可能性为a
D.同一组数据,可信区间可能大于参考值范围,也可能小于参考值范围
E.可信区间反映了样本均数的离散程度
第7题:
参考系统包括
A、参考物质
B、参考测量程序
C、参考测量实验室
D、参考区间
E、参考值
第8题:
关于医学参考值范围的估计,下列说法正确的是
A、"正常"是指健康,没有疾病
B、"正常人"是指排除了对所研究指标有影响的疾病和因素的人
C、医学参考值范围的估计特指计算双侧界值
D、医学参考值范围一般与置信区间范围相等
E、当个体某指标的检测值超出医学参考值范围时可认为该个体异常
第9题:
第10题:
可信区间和医学参考值范围相比,正确的说法是()。