儿童生长发育过程中:生长是儿童身体各器官、系统的长大,可有相应的测量方法来表示其()的变化;发育是细胞、组织、器官的分化与功能成熟,是()的变化。
第1题:
关于生长发育过程中的生长轨迹现象和关键期的知识,说法不恰当的是
A、生长轨迹是指在正常环境下,儿童生长过程呈现出一定的轨迹
B、当儿童生长受到不良因素影响而出现明显生长发育迟缓时,一旦克服了相应障碍后,生长发育立即表现出向原有正常生长轨道靠近和发展的趋势
C、儿童生长发育受到干扰,只要克服干扰因素,不可能出现永久性功能损伤
D、身体许多器官和组织都有关键生长期
E、器官或组织发育在其关键生长期受到干扰,常会造成永久缺陷或功能障碍
第2题:
游戏促进学前儿童的身体发展体现在:
A、促进儿童身体的生长发育
B、促进儿童基本动作和技能的发展
C、促进儿童身体动作协调能力的发展
D、促进儿童社会性的发展
E、促进儿童身体适应能力的发展
第3题:
关于遗传对儿童生长发育影响的叙述哪项是错误的
A、遗传决定了儿童生长发育的潜力
B、儿童最终的身高与遗传有密切关系
C、遗传对生长发育的作用显著大于环境因素
D、遗传影响儿童性成熟的迟早
E、人的肤色、身体的比例受种族、遗传的影响
第4题:
第5题:
此题为判断题(对,错)。
第6题:
A.生长发育是连续的过程
B.小儿神经系统发育相对较晚
C.小儿动作发育依次为抬头,坐,走
D.有个体差异
E.各器官系统发育不平衡
第7题:
A.生长发育的速度是波浪式的,身体各部的生长速度也不均等
B.学前儿童身体各系统的生长发育不均衡,但统一协调
C.每位学前儿童的生长发育都有着自己的特点,存在差异性
D.学前儿童生长发育是有阶段性和程序性的连续过程
第8题:
不属于儿童生长发育规律的是
A、连续性
B、倒退性
C、阶段性
D、各系统生长发育不平衡
E、生长发育过程中存在生长轨迹现象
第9题:
第10题:
儿童生长发育过程中:生长是儿童身体各器官、系统的长大,可有相应的测量方法来表示其()的变化;发育是细胞、组织、器官的分化与功能成熟,是()的变化。
量;质
略