方形东西的特点不包括()A、方的东西往往是正的B、方的东西是和矩有关的C、方形具有外在的二元对立D、方的东西从几何角度看是可以推导的

题目

方形东西的特点不包括()

  • A、方的东西往往是正的
  • B、方的东西是和矩有关的
  • C、方形具有外在的二元对立
  • D、方的东西从几何角度看是可以推导的
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第1题:

提出“教师一方面要贡献出自己的东西,另一方面又要像海绵一样,从人民中、生活中和科学中吸取一切优良的东西,然后再把这些优良的东西贡献给学生”的教育家是()。

A.列宁
B.加里宁
C.陶行知
D.毛泽东

答案:B
解析:
加里宁提出“教师一方面要贡献出自己的东西,另一方面又要像海绵一样,从人民中、生活中和科学中吸取一切优良的东西。然后再把这些优良的东西贡献给学生”。

第2题:

新开池塘塘形状及走向最好为()。

  • A、长方形,东西
  • B、长方形,南北
  • C、正方形、东西
  • D、正方形、南北

正确答案:A

第3题:

“今井陉之道,车不得方轨”中“方”的意思是“方形的”。()


参考答案:错误

第4题:

(),所剪物纹样为二方连续方形、菱形套连的几何形图案。


正确答案:方胜

第5题:

锉一正六方形,六方形对边尺寸S=32mm,求坯料的最小直径D,六方形内切圆直径d。


正确答案: D=S/0.866=32/0.866=37mmd=S=32mm
坯料的最小直径是37mm,六方形内切圆直径是32mm。

第6题:

如图所示,长方形恰好分为六个正方形,其中最小的正方形面积为1平方厘米,则这个长方形的面积是:

A.143平方厘米
B.132平方厘米
C.110平方厘米
D.90平方厘米

答案:A
解析:
第一步,F、E正方形的边长为x,则B正方形边长为2x-1,D正方形边长为x+1,C正方形边长为x+2。第二步,根据宽相等可以建立等式(2x-1)+x =(x+2)+(x+1),解得x=4。第三步,宽为(2x-1)+x=11,长为2x-1+x+2=13。面积为11×13=143。因此,选择A选项。

第7题:

交换实现的必要条件有()。

  • A、至少有两方
  • B、双方都拥有可用于交换的东西
  • C、双方都认为对方的东西对自己是有价值的
  • D、双方有可能相互沟通并把自己的东西递交给对方
  • E、双方都有决定进行交换和拒绝交换的自由

正确答案:A,B,C,D,E

第8题:

右图是由5个相同的小长方形拼成的大长方形,大长方形的周长是88厘米,问大长方形的面积多少平方厘米?


A. 472平方厘米
B. 476平方厘米
C. 480平方厘米
D. 484平方厘米

答案:C
解析:
解题指导: 总面积应该为5的倍数,故答案为C。

第9题:

共线构成图案的基本特点是一方形状轮廓造就了另一方形状轮廓线,倘若一方形状轮廓线消失,那么,另一方轮廓线也就会随之不复存在。


正确答案:正确

第10题:

“观念的东西不外是移入人的头脑并在人的头脑中改造过的物质的东西而已,”这一命题揭示了()

  • A、观念的东西和物质的东西是对立的统一
  • B、在意识中体现了主观和客观的统一
  • C、人脑是意识的源泉
  • D、观念的东西是对物质的东西的能动反映

正确答案:A,D

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