戏剧的目的不在于促进欣赏者自我提升，而在于对欣赏者进行教育。
第1题：
第2题：
艺术欣赏中的审美再创造，是欣赏者（）、（）、（）的结果。
联想；想象；情感奔腾跃动
略
第3题：
在艺术欣赏中，欣赏者产生的审美愉悦来自对艺术创造的美的发现和欣赏者对艺术形象的____________
第4题：
学生学习的自我评价，包括：（）、对教学内容的共鸣、对欣赏作品的体验、对欣赏主题的探究。
第5题：
集体欣赏是戏剧欣赏的重要特性之一。
第6题：
戏剧的审美手段是（）
A矛盾冲突
B欣赏者的感觉
C欣赏者的知觉
D欣赏者的感知
第7题：
观众欣赏戏剧最重要是对明场戏主要场面的欣赏。（）
第8题：
第9题：
戏剧的目的在于对欣赏者进行教育，而不在于促进欣赏者自我提升。
第10题：
欣赏者经常会有“拍案叫绝”的心情，这既是对艺术家创造性劳动的肯定，也是对欣赏者自身（）的肯定。