要成为好的领导者的好的追随者,需要注意()。A、成为领导者的财富B、帮助领导者变得更加优秀C、与领导者建立信任关系D、以上都有

题目

要成为好的领导者的好的追随者,需要注意()。

  • A、成为领导者的财富
  • B、帮助领导者变得更加优秀
  • C、与领导者建立信任关系
  • D、以上都有
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第1题:

罗素认为,领导者与追随者都有权力,不过领导者的权力是明显的,而追随者的权力是隐蔽的。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:正确

第2题:

下列关于领导者的表述正确的是( )。

A.领导者是拥有权力、财富和地位的特殊人

B.领导者就是要创造一个知识领域,帮助大家加深对世界的认识,成为未来的主人

C.每个人都能够成为领导者

D.每个人都有未被发现的潜力,作为领导者就是要帮助下属发觉自身的领导潜力


正确答案:BCD

第3题:

领导者与追随者的相互界定,揭示了()的实质?

A、追随者

B、管理者

C、领导者

D、被领导者


参考答案:C

第4题:

如何才能成为优秀的领导者?


正确答案:成为出色的领导者应具备领导者的一般素养和采取一定的领导艺术。领导者的素质修养有:思维方法修养,心理素质修养,创新能力修养等。领导艺术的内容有:人际交往的艺术,用人之长充分发挥职工潜能,尊重每个职工,指挥和激励相结合,严于律己宽以待人;处世的艺术,领导者领导的事,不必“事必躬亲”,要善于分工授权,办事要有明确的目的,集中主要精力,抓中心环节;表扬与批评的艺术,表扬要及时,态度要诚恳,实事求是不徇私情,奖励方式要创新,批评目的是为了获得正确的行为,批评要就事论事。领导是动态的管理过程,领导者要在动态变化中调整领导行为,发挥领导艺术。

第5题:

追随者努力成为领导者财富,帮助领导者变得更加优秀,与领导者建立信任关系,理智地看待领导者。以上四项策略属于哪种策略()

  • A、和睦相处策略
  • B、积极影响策略
  • C、追随策略
  • D、积极沟通策略

正确答案:C

第6题:

以下管理者与领导者的区别阐述正确的是()

A、领导者可以没有追随者但一定要有组织,管理者可以没有组织但一定要有追随者

B、管理者的实质是管理者和追随者的相互界定

C、领导者可由群体,社会自发产生,可由选举或组织任命

D、管理者都能成为领导者


参考答案:C

第7题:

被成为“事务型”领导者的是()

  • A、创新型领导者
  • B、战略型领导者
  • C、维持型领导者
  • D、集权式领导者

正确答案:C

第8题:

依菲德勒权变模型,下列类型中对领导者有利的情境是()

A.领导者与被领导者关系不好,工作任务不明确,领导者的职位权利弱

B.领导者与被领导者关系好,工作任务明确,领导者的职位权利弱

C.领导者与被领导者关系好,工作任务不明确,领导者的职位权利弱

D.领导者与被领导者关系不好,工作任务明确,领导者的职位权利强


参考答案:B

第9题:

在一个组织结构中()

  • A、领导者最重要
  • B、追随者最重要
  • C、领导者起着关键的引导指挥作用
  • D、追随者对领导者的支持信任不必要

正确答案:C

第10题:

优秀的领导者,特别是高层的领导者,绝对不是培养出来的,而是“实干”和竞争出来的。这说明()。

  • A、领导者是内在素质和外在风格的统一体
  • B、领导者的素质与先天遗传的因素并无关系
  • C、任何人只要通过学习和实践就能够成为高层领导者
  • D、领导者的素质主要是后天学习和实践的结果

正确答案:A

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