联系实际,如何运用彼得•圣吉的“五项修炼”打造学习型的组织?

题目

联系实际,如何运用彼得•圣吉的“五项修炼”打造学习型的组织?

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第1题:

1990年在其出版的《第五项修炼—学习型组织的艺术与实务》中提出了现代企业要建立“学习型组织”的是()。

A.德鲁克

B.彼得·圣吉

C.韦伯

D.巴纳德


参考答案:B

第2题:

下列属于彼得·圣吉学习型组织的“五项修炼”的是( )。

A.自我超越
B.改善心智模式
C.建立共同愿景
D.团队学习
E.系统思考

答案:A,B,C,D,E
解析:
P233

第3题:

学习型组织的概念由美国学者()在其著作《第五项修炼》中提出。

A、彼得·圣吉

B、彼得·德鲁克

C、弗雷德里克森

D、西蒙


参考答案:A

第4题:

《第五项修炼一一学习型组织的艺术与实务》的作者是()

  • A、彼得·圣吉
  • B、约翰·科特、
  • C、迈克尔·哈默
  • D、詹姆斯·钱皮

正确答案:A

第5题:

试述彼得·圣吉为建立组织型学习所提出的“五项修炼”模型的具体内容。


正确答案: (1)自我超越。能够不断理清个人的真实愿望,培养耐心,实现自我超越;
(2)改善心智模式。心智模式是看待旧事物形成的特定的思维定势。在知识经济时代,这会影响对待新事物的观点;
(3)建立共同愿望。就是组织中人们所共同持有的意向或愿望,简单地说,就是我们想要创造什么;
(4)团队学习。是发展成员整体搭配与实现共同目标能力的过程;
(5)系统思考。要求人们用系统的观点对待组织的发展。

第6题:

彼得·圣吉在《第五项修炼》中提出,构建“学习型组织”的内容包括()。

A团队学习
B建立共同愿景
C系统思考
D改善心智模式
E自我超越

答案:A,B,C,D,E
解析:
彼得·圣吉的《第五项修炼》的五项内容为:自我超越、改善心智模式、建立共同愿景、团队学习、系统思考。

第7题:

彼得•圣吉提出了学习型组织的五项修炼技能,认为不同的人,对同一事物的看法不同,是因为他们的智慧不同。

A

B



第8题:

简述述彼得·圣吉建设学习型组织五项修炼的内容。

简述彼得·圣吉建设学习型组织五项修炼的内容。


参考答案:学习型组织五项修炼的内容:(1) 第一项修炼是实现自我超越。所谓自我超越,是指组织成员要不断学习,克服成见,勇于接受新观念和新方法。
(2) 第二项修炼是改善心智模式。心智模式是受知识、经验的影响而形成的较为成熟、稳定的思考问题的方式。
(3) 第三项修炼是建立共同愿景。愿景是人脑中浮现的关于未来境况的图画,共同愿景则是组织未来的图像。
(4) 第四项修炼是加强团队学习。加强团队学习,是要求组织成员相互学习、相互促进,形成良好的合力关系。
(5) 第五项修炼是进行系统思考。系统思考就是用系统的观点分析认识问题,不能只见“树木”不见“森林”,也不能只见“森林”而不见“树木”。

第9题:

提出以“五项修炼”为基础的学习型组织理论的是()

  • A、朱兰
  • B、彼得斯
  • C、圣吉
  • D、科特

正确答案:C

第10题:

《第五项修炼》的作者是()

  • A、李开复
  • B、杰克.韦尔奇
  • C、彼得·圣吉
  • D、彼得·德鲁克

正确答案:C

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