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网络学习的交互性表现为（）A、操作交互：学生与媒体界面的交互B、信息交互：学生与教学要素的交互C、概念交互：学生的概念与新概念的交互D、虚拟交互：学生与虚拟班级的交互

题目

网络学习的交互性表现为（）

  • A、操作交互：学生与媒体界面的交互
  • B、信息交互：学生与教学要素的交互
  • C、概念交互：学生的概念与新概念的交互
  • D、虚拟交互：学生与虚拟班级的交互
参考答案和解析
正确答案:A,B,C
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第1题：

在有网络课程中的人际交互,那么下面哪一下项不属于人际交互:()

A、师生之间的交互

B、教师之间的交互

C、学生之间的交互

D、人和计算机之间的交互


参考答案：D

第2题：

网络学习的第一交互为()。

A学生与资源的交互

B学生与老师的交互

C学生与学生的交互

D学生与网络的交互


正确答案：A

第3题：

穆尔自1972年起提出并发展了一种史称“交互距离与学生自治”的二维理论,提出远程教育的特定形态模式是交互距离和学生自治两个变量的函数,也可表达为()变量的复合函数。

A、课程结构

B、师生对话

C、学生自治

D、交互距离

E、教学媒体


参考答案ABC

第4题：

关于学生与媒体界面的操作交互，下面说法错误的是（）。

  • A、操作交互体现在学生的肢体对媒体的操作过程 学生必须在熟练操作媒体的前提下才能顺利完成其它交互
  • B、当学习者通过某种非常熟悉的媒体进行学习时，操作交互过程简单，且容易实现，对其它层面的教学交互不会产生任何不利影响
  • C、操作交互的水平仅仅与学生对媒体界面的熟悉程度有关
  • D、无论多么复杂的媒体，通过长时间的使用，学生与媒体界面的交互水平都会逐渐提高

正确答案:C

第5题：

与传统媒体相比，多媒体的特点有（）。

A数字化、结合性、交互性、分时性

B现代化、结合性、交互性、分时性

C数字化、集成性、交互性、分时性

D现代化、集成性、交互性、分时性


C
略

第6题：

网络学习的交互体现在()。

A学生与资源的交互

B学生与老师的交互

C学生与学生的交互

D学生与网络的交互


正确答案：ABC

第7题：

与传统媒体相比，多媒体的特点有()。

A. 数字化、结合性、交互性、分时性

B. 现代化、结合性、交互性、实时性

C. 数字化、集成性、交互性、实时性

D. 现代化、集成性、交互性、分时性


参考答案C

第8题：

为了更好的进行远程学习，学习者应该主动参与的交互有( )

A. 与老师交互

B. 与同学交互

C. 与学习资料交互

D. 与学习中心交互


答案：ABCD

第9题：

信息交互是网络学习中，学生与其它教学要素之间的交互，包括（）。

  • A、学生与学习资源的交互
  • B、学生与计算机的交互
  • C、学生与学生的交互
  • D、学生与教师的交互

正确答案:A,B,C,D

第10题：

下面不属于学生与教学要素之间的信息交互的是（）。

  • A、学生与学习资源的交互
  • B、学生与教师的交互
  • C、学生与学生的交互
  • D、教师与环境的交互

正确答案:C

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