问题:心理学的研究方法有()。A、观察法B、调查法C、个案法D、实验法
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问题:以下何种教育的核心问题是成长问题?()A、政治思想教育B、道德教育C、心理健康教育D、德育
问题:如何在工作中施展个人的才能,主要策略包括()。A、制定现实的目标B、构建合理的知识结构C、发展社会交往能力D、提高组织管理能力
问题:心理压力的表现是多样的,最普遍的表现是神经质、焦虑、紧张感增加等,甚至还有头痛、厌食、暴食、失眠等躯体症状,这些压力表现会对人们的健康造成程度不同的影响。
问题:影响小学生身心健康的主要因素有()A、家庭环境因素B、遗传因素C、营养因素D、社会环境因素E、学校教育因素
问题:家务劳动训练可用于小学生的意志心理训练。
问题:肯定性训练主要适用于()。A、社交困难者B、多动症患者C、学习失能者D、神经症患者
问题:小学低年级学生评价自己或同学时,几乎完全依靠教师的评价标准。
问题:潜意识
问题:精神病人病情的多发季节为()。A、春天B、夏天C、秋天D、冬天
问题:适应性咨询的对象是()A、身心发展正常,但带有一定的心理、行为问题的学生B、心理健康身心发展正常的学生C、发展方面仍有潜力可挖,心理素质尚待完善的学生D、具有精神类疾病的学生
问题:卡可夫将共情分为()层次。A、3B、4C、5D、6
问题:德育包括政治思想教育、品德教育和()。
问题:积极的心理暗示可以用来调节考试焦虑。
问题:意志的品质有()A、自觉性B、果断性C、坚韧性D、自制性
问题:小刚今年上初二,为了让孩子多学习一些东西,父亲特意为他买了一台电脑,小刚很高兴,放学回家后,就坐在电脑旁,电脑也确实给小刚的学习带来很大帮助。小刚在学校听同学说电脑游戏特好玩,起初他也只是好奇同学都玩游戏,想自己也试试,放松一下。没想到,这却成了小刚沉迷与网络游戏的开始。由于游戏的不断升级所带来的刺激越发激起了小刚玩游戏的兴趣,早退、旷课等以前没有过的事情开始出现在这个曾经是好学生的小刚身上,由于花在玩电脑上的时间和精力越来越多,他的学习成绩不断下降。小刚沉迷在网络游戏的世界里,难以自拔。家长、老师百般劝说,都没有效果,家长没办法,做好只好听从老师的建议,请专家予以帮助。
问题:发展性咨询解决的问题是()A、适应性咨询的工作侧重于学习指导、交往指导、生活指导、升学就业指导等方面,主要解决在这些方面学生所遇到的各种心理问题,也涉及一些心理障碍方面的问题B、着重处理或解决的问题,是学生的正常需要与其现实状况之间的矛盾冲突,大部分工作是在咨询对象的知识水平上加以帮助C、着重解决的问题,是引导学生在一个更新的层面上认识自我,开发自我潜能D、指导学生调节和控制情绪、改善精神状态、建立自我信心
问题:道德教育的核心问题是人生观问题,而心理健康教育的核心问题是()。
问题:关于马斯洛的需要层次理论的表述正确的是()A、马斯洛将人的需要分为五等:一基本生理需要;二安全的需要;三社会交往的需要;四尊重的需要;五自我实现的需要B、当某一级的需要得到满足以后,就会产生对高一级需要的追求,只有当某一级需要受到威胁时,他才会追求相反方向的下一级需要C、社会交往的需要包括爱情、友谊的需要、同事的认同感以及个人的归属感D、自我实现的需要是需要的最高层次。这种需要是人们希望自己变得越来越完善,能实现自己的一切理想的一种欲望
问题:()是指具有一定的学习动机,智力正常又没有感官障碍,但其学习成绩明显低于同年级学生,不能达到预期学习目的的学生。