教师在组织教学活动过程中应注意如下几个问题()
第1题:
在活动结束后,保育员首先应对婴幼儿活动的情况进行小结,帮助婴幼儿整理在活动中获得的知识和经验,并启发引导婴幼儿下次活动的()。
A.要求
B.兴趣和愿望
C.想法
D.经验
第2题:
识字也是幼儿的学习任务,幼儿园组织开展的早期阅读活动就是帮助幼儿获得识字经验,提高幼儿对文字的敏感程度。
A对
B错
第3题:
活动延伸是在活动结束后,教师准备通过哪些途径使幼儿在活动中获得的经验得以延续和巩固。()
第4题:
在活动结束后,保育员首先应对婴幼儿活动的情况进行小结,帮助婴幼儿整理在活动中获得的知识和经验,并启发引导婴幼儿下次活动的()。
第5题:
在幼儿教学活动中,对于教具的选择应配合教学目标和教学方法恰当地选择。
第6题:
保育员在协助教师组织婴幼儿活动中应(),及时了解他们的需要,适时地给予帮助和指导。
A.调动儿童的活动积极性
B.熟悉活动的内容与要求
C.眼中有孩子
D.注意观察婴幼儿的反应
第7题:
组织幼儿社会领域教育教学活动应注意的问题包括,教师组织的活动应尽量使幼儿有“动手操作”式的主动参与。
第8题:
在活动结束后,教师准备通过哪些途径使幼儿在活动中获得的经验得以延续和巩固。
A、活动名称
B、活动评价
C、活动过程
D、活动延伸
第9题:
在活动的过程中,保育员应善于根据婴幼儿的不同情况和(),采取灵活机动的方式,保证活动能够顺利进行。
第10题:
幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境,满足他们多方面发展的需要,使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验。