写话训练

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写话训练

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第1题：

写一句话，至少用上两个拟声词。

正确答案：
“汪汪汪”我家的狗不停地叫，不一会儿外面传来了“咚咚咚”的敲门声，一定是爸爸回来了。

第2题：

观察生活中的事物写话,重在培养观察和写话的兴趣,学习观察的方法,对写话的要求不要过高。()

此题为判断题(对，错)。

正确答案：√

第3题：

说写训练四条途径()

A、听后说写

B、做后说写

C、看后说写

D、读后说写

参考答案：A,B,C,D

第4题：

义务教育阶段语文第二、三学段的学段课程目标对写作的要求为（　　）。

A.写话
B.写段落
C.习作
D.写记叙文

答案：C

解析：

课程标准在“总目标”之下，按1～2年级、3～4年级、5～6年级、7～9年级四个学段，分别提出“学段目标与内容”，体现语文课程的整体性和阶段性。学段目标与内容从“识字与写字…‘阅读”“写作”(第一学段为“写话”，第二、三学段为“习作”)“口语交际”四个方面提出要求。

第5题：

低年级的写话教学,看图说话为例,先看图说,再落笔写,其教学目的是()

A、学习观察顺序

B、练习普通话

C、熟悉句式，说完整话

D、让学生乐于表达，易于动笔。

正确答案：D

第6题：

仿照第⑧段画线句子，另写一句话。（2分）

正确答案：
答案示例：长江，就像巨蟒的身躯，虽蜿蜒，却既柔和又灵动。
赌博（网络游戏），就像有害的毒品，虽刺激却伤身又损财。

第7题：

作文教学的课型包括：()。

A、写前指导课

B、写中训练课

C、写后指导课

D、作后修改讲评课

参考答案：ABD

第8题：

对听力障碍儿童的语言矫治的训练有()。

A.书面语训练

B.口头语言训练

C.手语训练

D.看话训练

参考答案：ABCD

第9题：

关于“写作”的目标,第一学段定位于(),第二学段定位于习作。

A、看图写话

B、写话

C、先说后写

D、写完整的话

正确答案：B

第10题：

简述小学第一学段写话的阶段目标。
低年级着重训练连词成句的能力。在构成表达能力的各项基本功中，语句通顺是最为重要的一项基本功。低年级的表达训练，一定要在语句通顺上下扎实的功夫。
低年级作文训练的形式是造句和写话。造句和写话的要求应该非常明确，就是要做到语句通顺。一年级下学期开始练习写话，先练写一句话，再逐步提高要求，练习写连贯的几句话。练习的方式有看图写话、用学过的词语造句，自己能听辨出句子通不通，养成学生把句子写通的良好习惯。
略

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