综合实践活动课程以发展本位的课程观为基础，认为学生是课程的主体，教师与（）是课程的创生者。
第1题：
为培养学生的创新精神和实践能力，加强课程与社会、科技、学生发展的联系，从小学至高中都新增加了一门必修课。它是( )
A．综合课程
B．分科课程
C．活动课程
D．综合实践活动课程
第2题：
新的课程观强调儿童是课程的主体，教师是课程的创生者。()
第3题：
A、课程内容
B、课程功能
C、课程观念
D、课程价值
第4题：
被认为导致教育实践的“教师中心”的课程观是（）。
A学科课程观
B经验课程观
C活动课程观
D目标课程观
第5题：
第6题：
A、学生中心课程
B、社会中心课程
C、学科中心课程
D、科目本位课程
第7题：
综合实践活动课程资源开发的主体包括()。
A、以教师为主体的课程资源开发
B、以学生为主体的课程资源开发
C、以学校为主体的课程资源开发
D、以社会为主体的课程资源开发
第8题：
A、知识本位综合课程
B、社会本位综合课程
C、儿童本位综合课程
D、综合实践活动课程
第9题：
第10题：
下列关于综合实践活动课程的说法中，不正确的是（）。
A综合实践活动课程是一种经验性课程
B综合实践活动课程是一种实践性课程
C综合实践活动课程是一种向学生生活领域延伸的综合性课程
D综合实践活动课程是二级管理的课程