内行的创造力一定强于外行。
第1题：
第2题：
第3题：
员工行为排查只对工作时间内行为排查，对工作时间外行为不排查。( )
此题为判断题(对，错)。
第4题：
下面关于创造性和智力的关系，正确的论述是（）
第5题：
第6题：
第7题：
第8题：
第9题：
承担一定的教育督导职责的没有任何教育、教学与教育管理工作经验的人员，叫作（）。
第10题：
火星属于（）
单选题对应用文书的相关术语叙述不正确的是（）。A 内行文仅限在独立的组织中传达的文书B 外行文可在组织外传递的文书C 前行文是在事情发生前制作的文书D 上行文属于外行文，且是向组织外传递的文书
单选题（）的文书仅限在独立的组织中传达。A 前行文B 后行文C 内行文D 外行文
单选题(2015湖北潜江)“外行看热闹，内行看门道”体现的是知觉的()。A 选择性B 整体性C 理解性D 恒常性
“外行看热闹，内行看门道”体现的是知觉的（）。A、选择性B、整体性C、理解性D、恒常性
判断题“外行看热闹，内行看门道”体现了知觉的选择性。 ( )A 对B 错
企业向外传播有关资讯、塑造良好企业形象的有力手段是（）。A、企业对内行为识别B、企业对外行为识别C、企业理念D、企业文化
单选题干部教育和培训属于（）。A 对外行为识别B 对内行为识别C 理念识别D 视觉形象识别
问答题在距离太阳20度的距离上看到某行星，它是内行星还是外行星？
“外行看热闹，内行看门道”体现了知觉的（）。A、选择性B、整体性C、理解性D、恒常性
单选题“外行看热闹，内行看门道”体现的是知觉的（）。A 选择性B 整体性C 理解性D 恒常性
