探索阶段，目的在于（）。
第1题：
第2题：
隐晦特性假设是通过发现事物的“隐晦特性”进而产生新的想法或成果的一个假设。
第3题：
此题为判断题(对，错)。
第4题：
创新的工作要分大小，个别小的新想法、做法不能算创新。
第5题：
当新的想法、实践或者事物通过在社会系统中传播被逐渐采纳时，就实现所谓的（）或称为“创新普及”。
第6题：
经过孵化阶段后，仍没有产生新的想法，这时我们需要（）。
第7题：
美国“氢弹之父”泰勒几乎每天都有10个新想法，其中有9个半是错的，但他并不在乎。“每天半个对的新法”积起来，使泰勒获得了巨大的成功，因此：（）
第8题：
美国“氢弹之父”泰勒几乎每天都有 10 个新想法，其中有 9 个半是错的，但他并不在乎。“每天半个对的新法”积起来，使泰勒获得了巨大的成功，因此：( )
A.要创新就会犯错误
B.新想法总会有 90％是错的
C.美国人并不在乎错误
D.泰勒是个善于创新的人
第9题：
创新能力的起点是（）。
第10题：
2014年12月召开的中央经济工作会议明确提出，做好2015年经济工作要突出创新驱动。根据会后公报，“创新”二字一共出现了16次。突出创新驱动（）。 ①根本在于增强自主创新的能力 ②政府要根据市场需求确定研发项目 ③目的在于形成新的经济增长点 ④能降低生产成本形成新的竞争优势