加强党内民主要考虑平衡各个要素之间的关系。

题目

加强党内民主要考虑平衡各个要素之间的关系。

参考答案和解析
正确答案:正确
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相似问题和答案

第1题:

教学系统设计的研究方法是应用系统方法研究、探索教与学系统中各个要素之间及要素与整体之间的本质联系,并在设计中综合考虑和协调它们的关系,使各要素有机结合起来以完成教学系统的功能。()


正确答案:对

第2题:

科目汇总表不仅能起到试算平衡的作用,而且可以反映各个账户之间的对应关系。()


答案:错
解析:
科目汇总表可以起到试算平衡的作用,但是不能反映各个账户之间的对应关系。

第3题:

()是指社会中的各个组成要素及其要素之间持久的、稳定的、相互关联的模式。

A.社会互动

B.社会关系

C.社会角色

D.社会结构


参考答案:D

第4题:

教学过程流程图的直观性是指它可以直观地显示教学过程中各个要素之间的关系、比重,清晰地呈现教学过程的不同层次、各个教学步骤之间的关系及其顺序。()

A

B



第5题:

资产、负债与所有者权益的平衡关系是企业资金运动处于相对静止状态下出现的,如果考虑收入、费用等动态要素,则这一平衡关系必然被破坏。()


答案:错
解析:
任何经济业务发生都不会破坏资产、负债与所有者权益的平衡关系。

第6题:

资产和权益的平衡关系是企业资金运动处于相对静止状态下出现的,如果考虑收入、费用等动态要素,则资产与权益总额的平衡关系必然被破坏。()


正确答案:×
[答案]×
【解析】本题的考点为会计恒等式的内容。资产和权益是恒等的关系,企业的任何经济活动都不会破坏这一基本的恒等关系。

第7题:

教育规律是教育现象与其他社会现象及教育现象内部各个要素之间( )、内在的、必然的联系或关系。


答案:本质的,
解析:

第8题:

企业文化结构主要指企业文化系统内各要素之间时空关系,它表明了各个要素之间的关系模式,主要包括物质、行为、制度、精神四层次结构,其核心层是什么?()

A.物质

B.行为

C.制度

D.精神


答案:D

第9题:

资产、负债与所有者权益的平衡关系是反映企业资金运动的静态,如考虑收入、费用等动态要素,则资产与权益总额的平衡关系必然被破坏。()


答案:错
解析:

第10题:

教学过程流程图的直观性是指它可以直观地显示教学过程中各个要素之间的关系、比重,清晰地呈现教学过程的不同层次、各个教学步骤之间的关系及其顺序。()


正确答案:正确

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