体育教学的组织形式较其他学科()。

题目

体育教学的组织形式较其他学科()。

  • A、单一
  • B、多样
  • C、没有差异
  • D、有差异,但不大
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第1题:

幼儿体育活动的基本组织形式

A、体育教学活动

B、早操活动

C、户外体育活动


参考答案:ABC

第2题:

体育实践课与其他学科教学的根本*区别是什么?


正确答案: 其他学科:通过思想活动来学习和掌握教师所传授的科学知识和技能。
体育实践课:以师生思想活动为基础,以身体活动为主要手段来传授和掌握知识、技术、技能。

第3题:

幼儿体育活动的基本组织形式是()

A、体育教学活动

B、早操活动

C、户外体育活动


参考答案:A

第4题:

体育教学与其他学科教学有何异同?


正确答案: 相同之处是都是教与学的双边活动,都是在教师的指导下,以学习间接知识为主的有目的、有计划、有组织地实现教育、教养、发展任务的过程。
不同之处是:其他学科教学主要通过思想活动来学习和掌握教师所传授的科学知识和技能,而体育实践课则是以师生思想活动为基础,以身体活动为主要手段来传授和掌握知识、技术、技能。体育教学有如下特点:在体育教学中学生要承受一定的生理负荷;体育教学组织的多变与复杂;体育教学中的人际交往频繁;体育教学有利于开展有针对性的思想品德教育。

第5题:

体育是一门综合性的学科,下列哪一学科属于自然科学类()

  • A、体育管理学
  • B、体育教学论
  • C、运动解剖学
  • D、体育史

正确答案:C

第6题:

简述体育教学组织形式。


正确答案: 1、行政班
2、男女合班分组或单班男女分组
3、按兴趣爱好分班
4、小班化教学

第7题:

一般把超学段体育教学目标称为学科目标或体育教学总目标。


正确答案:正确

第8题:

体育教学活动是幼儿体育活动的基本组织形式。()


参考答案:正确

第9题:

体育实践课与其他学科教学的根本区别是什么?


正确答案: 其他学科:通过思想活动来学习和掌握教师所传授的科学知识和技能。体育实践课:以师生思想活动为基础,以身体活动为主要手段来传授和掌握知识、技术、技能。

第10题:

体育课内教学组织形式分为:()与分组教学,而分组教学又分()。


正确答案:全班教学;分组轮换与不轮换