多媒体教室里，教师利用Flash动画演示教学内容，并给予学生必要的提示，让学生总结得出与教学内容有关的原理，所属的教与学的活动是（）。
第1题：
利用多媒体网络技术，组织学生开展协作式学习，教师仍然是课堂的中心，还是以“教”为主的课堂教学模式。
第2题：
某教师上课不带任何磁盘和书本，却能在教室里演示上课的内容他用的是（）。
第3题：
A.教师可以演示一些无法用实物或板书呈现的教学内容
B.便于学生展示学习成果
C.便于学生开展自主探究性学习
D.教师上课省心省力
E.有利于学生直观地感受学习内容
第4题：
下面关于多媒体教学演示文稿，下列说法正确的是（）。
第5题：
在多媒体教室里，教师利用课件展示教学内容，并给予学生必要的提示，让学生总结得出与教学内容有关的原理，所属的教与学的活动不是（）。
第6题：
下列作品形式中，需要上传到网站服务器才能发布的是（）。
第7题：
下列关于多媒体教学演示文稿的说法中，正确的是（）。
第8题：
A.多媒体动画
B.制作课件
C.网站广告
D.电子贺卡
E.Flash游戏
F.Flash网站
第9题：
在讲解《两小儿辩日》一课时，教师运用Flash动画讲解文中两小儿辨日的原理，让学生明白太阳与人的距离不变。此种以讲解或展示教学内容为主的课件从表现形式上分类属于（）
第10题：
在课堂上使用多媒体时，演示的节奏不容易把握；从教育技术的角度出发，正确的演示多媒体的节奏是（）。