怎么处理与上级领导之间关系?

题目

怎么处理与上级领导之间关系?

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相似问题和答案

第1题:

公共关系专门运用各种传播沟通媒介来处理()。

A下级与上级之间的关系

B组织与公众之间的关系

C个人与个人之间的关系

D明星与大众之间的关系


B

第2题:

追求职业幸福要求做到()

  • A、正确处理好个人幸福与集体幸福之间的关系
  • B、正确处理好工作幸福与休息幸福之间的关系
  • C、正确处理好物质生活幸福与精神生活幸福之间的关系
  • D、正确处理好创造职业幸福与享受职业幸福之间的关系

正确答案:A,C,D

第3题:

智力与创造性思维之间的关系是怎么样的?


正确答案:
创造性与智力并非简单的线性关系,二者既有独立性,又在某种条件下具有相关性。(1)低智商不可能具有创造性(2)高智商可能有高创造性,也可能有低创造性(3)低创造性者的智商水平可能高,也可能低。(4)高创造性者必须有高于一般水平的智商。即高智商不是高创造性的充分条件,但是必要条件。

第4题:

教育管理的主要矛盾是()

  • A、处理人与人之间的矛盾关系
  • B、处理公平与效率之间的矛盾关系
  • C、处理需求与资源之间的矛盾关系
  • D、处理目标与过程之间的矛盾关系

正确答案:A

第5题:

简述如何与上级领导、下属员工以及同事之间保持良好的沟通和融洽的关系?


正确答案: 必须遵守三个原则:
一是找到共同的利益基础,
二是以诚待人,
三是要尊重所有的人。

第6题:

简述如何处理改善秘书部门与上级领导机关的关系。
(1)遵从其领导与指导
(2)加强为其服务
(3)是加强沟通与协调

第7题:

托幼园所管理体制改革需要处理的关系有()。

  • A、园所与社会各界的关系
  • B、园所与上级领导部门及政府的关系
  • C、园所与家长和所在社区的关系
  • D、只需要处理园所内部的领导关系

正确答案:A,B,C

第8题:

建筑设计中的稳定涉及的要素是:( )

A.左与右之间的相对轻重关系的处理
B.上与下之间的相对轻重关系的处理
C.前与后之间的相对轻重关系的处理
D.大与小之间的相对轻重关系的处理

答案:B
解析:

第9题:

怎么处理情与法的关系?


正确答案:(1)情与法两者都重要,争取做到情与法两不误、两促进。
(2)怎么样做到两不误、两促进。
(3)当两者发生矛盾时,坚持法大于情。

第10题:

从职能环境的角度,谈谈秘书怎样正确处理与上级领导机关的关系、与职能部门的关系、与群众的关系。


正确答案:处理好与上级领导机关的关系要求秘书遵从领导,加强服务,加强沟通协调;处理好与职能部门的关系,要求秘书为职能部门提供综合服务,做好协调工作,尊重和依靠职能部门;处理好与群众的关系,要求秘书从指导思想上、工作行为上、工作作风上充分体现密切联系群众,将这种尊重群众、向群众学习、为群众服务的思想观念真正落实到工作目标、工作内容、工作过程和工作成效上。