问题:师德的灵魂是()A、关爱学生B、提高修养C、加强反思D、提高业务水平
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问题:概预算审核的重点内容有()A、编制依据B、项目内容C、工程量的计算D、定额套用
问题:服务群众有利于()增强职业荣誉感。
问题:道德和法律的区别()A、产生和发展的时期不同B、依靠的力量不同C、作用的范围不同D、影响不一样
问题:会计职业道德教育的形式有接受教育和()A、通识教育B、学历教育C、自我教育D、继续教育
问题:专利同保密的区别是()A、专利是公开的B、法律保护的国家秘密,是一种公共权利C、专利项目易于交流、推广应用D、专利法是对公权的保护
问题:医患关系的()指的是在实际医疗措施的决定和执行中,医生和病人的相互之间的行为关系。A、语言交流B、实际行动C、社会能力D、技术关系
问题:()强调每个理性的人都具有自我决定的能力,人们应该尊重他人的自我决定能力。A、无害原则B、保密原则C、自主原则D、知情同意原则
问题:以下属于一般性道德义务的是()A、贡献社会,促进人类福祉、避免伤害他人B、尊重他人隐私、重视保密C、适当尊重知识产权D、诚信和值得信赖、持公正的态度并采取非歧视行动
问题:()年,党中央印发了《公民道德建设实施纲要》,为落实依法治国与以德治国相结合的重要思想,加强了社会主义道德建设,提供了比较系统、全面的文件。A、2000B、2001C、2002D、2003
问题:道德情感是指人们依据一定的道德标准,对现实的道德关系和自己或他人的道德行为等所产生的爱憎好恶等心里体验,它具有以下哪些作用。()A、评价作用B、规范作用C、调节作用D、信号作用
问题:关于对公务员培训的时间()是不正确的。A、专门业务培训的时间一般不得少于七天B、初任培训是在试用期内进行一般不少于十天C、任职培训的时间不少于三十天D、更新知识培训每人每年参加培训的时间累计不少于七天
问题:热情周到体贴同情是卫生类专业技术人员特殊道德规范之一为做到热情周到体贴同情你在工作中不应当()。A、有一种主动关心、不厌其烦的服务态度B、能够将心比心对病人给予无限的同情C、在态度上和蔼可亲在语言上给人温暖D、压倒一切工作去关心、爱护、帮助他们付不起药费的病人先拿公款垫付
问题:教师职业道德的基本功能包括().A、对教育对象,有教育功能B、对教师集团,有调节功能C、对教师自身,有修养功能D、对社会发展,有促进功能
问题:廉洁自律的要求具体体现在()A、树立正确的人生观和价值观B、公私分明,不贪不占C、自尊、自爱、自律,珍惜会计人员的身份D、严格约束自己的行为,不以权谋私,不违法乱纪
问题:()是指在教师道德教育中广开言路,循循善诱,说服教育,引导受教育者不断提高自己的道德觉悟,以求得道德进步的方法。A、说理疏导法B、榜样教育法C、对比教育法D、个别教育法
问题:“有权必有责,用权受监督,违法受追究,侵权需赔偿”,这一权责统一的原则,体现了国家公务员职业道德的核心价值取向是()A、谋求公共利益最大化B、建立健全责任监控机制C、维护社会公正D、培育高尚人格
问题:坐姿是(),但也有美与不美,优雅与粗俗之分。A、动态的B、静态的C、端正的D、美观的
问题:“弟子不必不如师,师不必贤于弟子,闻道有先后,术业有专攻,如是而已。”这种观点给当今教育的启示是()A、教学相长,相互尊重B、乐教善教,讲究教法C、严于律己,为人师表D、有教无类,教书育人
问题:会计职业道德与会计法律制度有着共同的目标、相同的调整对象,承担着同样的职责,两者联系密切。主要表现在()A、在作用上相互补充B、在内容上相互渗透、相互重叠C、在地位上相互转化、相互吸收D、在实施过程中相互作用、相互促进