改变态度
增加选择感
减少认知
改变认知的重要性
改变行为
第1题:
认知失调理论是谁与1957年提出的?
A、海德
B、纽科姆
C、费斯廷格
D、安尼斯费德
第2题:
第3题:
A、马斯洛
B、、费斯廷格
C、霍夫斯泰德
D、斯金纳
E、巴甫洛夫
第4题:
第5题:
第6题:
第7题:
第8题:
第9题:
第10题:
单选题根据费斯廷格的认知失调理论,消除失调状态的方法不包括( )。[2014年真题]A 改变认知B 增加认知C 消除认知D 改变行为
单选题根据费斯廷格的认知失调理论,消除失调状态的方法不包括( )。A 改变认知B 增加认知C 消除认知D 改变行为
简述费斯廷格的认知失调理论。
问答题简述菲斯汀格的认知失调理论。
单选题根据费斯汀格的认知失调理论,不能减少认知失调的方法是( )。A 改变态度B 增加认知C 增加选择感D 改变行为
费斯廷格的认知失调理论。
问答题简述费斯廷格的认知失调理论。
根据费斯汀格(L.Festinger)的认知失调理论,消除失调状态的方法有改变认知、()、增加新的认知三种。
简述菲斯汀格的认知失调理论。
填空题根据费斯汀格(L.Festinger)的认知失调理论,消除失调状态的方法有改变认知、()、增加新的认知三种。