在配装货物时,既要考虑车辆的载重,又要考虑车辆的容积,使之能得到有效利用。

题目
判断题
在配装货物时,既要考虑车辆的载重,又要考虑车辆的容积,使之能得到有效利用。
A

B

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相似问题和答案

第1题:

车辆装载问题主要是指对货物进行合理拼装,为了充分利用配送车辆的载重量和容积,节省运力、提高运输效率,配送中心常常把同一条送货线路上不同用户的货物组合、配装在同一辆载货车上。

A

B



第2题:

车辆配载就是()。

  • A、充分利用车辆的容积
  • B、充分利用车辆的载重
  • C、充分保证货物的数量和质量完好
  • D、降低配送费用

正确答案:A,B,C,D

第3题:

降低仓储及配送成本的思考方法正确的是()。

A对所有商品和客户按照同一标准的客户服务水平来配送

B为形成一定的规模效益,使管理简单化,采用单一配送法,由物流中心自行完成配送

C在配送时采用轻重配装,容积大小不同的货物搭配装车,既在载重方面达到满载,同时充分利用了车辆的有效容积

D对产品的外观、形状及其生产、组装、配送尽可能在接到客户订单后再确定

E尽可能采用标准零部件、模块化产品


参考答案:CDE

第4题:

我们在制定教育目的时,既要考虑社会需要,又要考虑人的自身发展需要。


正确答案:正确

第5题:

在配装货物时,既要考虑车辆的载重,又要考虑车辆的容积,使之能得到有效利用。


正确答案:正确

第6题:

影响运输生产率的因素:车辆的有效载重量c;汽车技术速度v;货物平均运输距离s;车辆利用系数b;车辆停歇时间t等。


正确答案:错误

第7题:

对信息化项目所需费用的估算,以下说法正确的是()。

  • A、既要考虑计算机的费用,又要考虑外围设备的费用
  • B、既要考虑硬件的费用,又要考虑软件的费用
  • C、既要考虑系统的一次性投资,又要考虑其日常运作的维持性费用
  • D、既要考虑设备材料等物资的费用,又要考虑人员技术培训的费用
  • E、既要考虑引进信息系统后所增加的效益,又要考虑其与费用合理比较

正确答案:A,B,C,D

第8题:

资源特征的教学要全面,需要考虑()。

A.既要考虑数量,又要考虑质量

B.既要考虑种类齐全程度,又要考虑为主的种类

C.既要考虑资源自身特征,又要考虑资源开发条件

D.既要考虑资源的特征,又要考虑人类对资源开发的影响


正确答案:ABC

第9题:

车辆比容积大,车辆尺寸大,载重利用率高,所以比容积的数值以大为好。


正确答案:错误

第10题:

车辆装载问题主要是指对货物进行合理拼装,为了充分利用配送车辆的载重量和容积,节省运力、提高运输效率,配送中心常常把同一条送货线路上不同用户的货物组合、配装在同一辆载货车上。


正确答案:正确