问答题导游员在导游过程中如何把握节奏？

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导游员在导游过程中如何把握节奏？

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第1题：

导游员语言的节奏一般指( )．

A．讲解的节奏

B．音色的节奏

C．抒情的节奏

D．声调的节奏

正确答案：AD

第2题：

导游语言是一种口头语言，导游员在使用时容易产生差错．所以，导游员在讲解过程中必须字斟句酌、仔细推敲．( )

正确答案：×

第3题：

地方导游员作沿途风光导游时，要求讲解内容____，语言节奏明快、清晰。

正确答案：
简明扼要

第4题：

导游员如何防止旅游者在旅游过程中走失？

正确答案:做好提醒工作；做好预报工作；时刻和旅游者在一起，经常利用有利地形清点人数，以便万一发生旅游者走失时，可以有效地缩小搜寻范围，减少对团队游览的影响；地陪、全陪和领队应密切配合，全陪和领队要主动负责做好旅游团的断后工作；导游员要注意业务学习，努力提高讲解水平，争取以高超的导游技巧和精彩的讲解来吸引旅游者随时紧跟导游员。

第5题：

导游员要把握好观赏节奏，应注意（）。

A．有张有弛，劳逸结合

D．有急有缓，快慢相宜

C．动、静结合

D．导、游结合

正确答案：ABD

第6题：

俗话说：“金无足赤，人无完人．”导游员是人而不是神．在整个带团过程中，导游员接触面广，人际关系复杂，工作节奏快，有时会遇到突发事件和意想不到的情况，在这种特殊的环境中工作难免会说错话和做错事．假如自己错了，导游员该怎么办？

正确答案：
导游员一旦发现自己的言行有错误时，首先要端正态度，改变观念，消除那些“有损形象、导游难做、生怕投诉”等为难情绪，及时而真诚地向游客道歉，勇于检讨自己在言行方面的失误和过错．态度上要和气，语言上要使用敬语（比如，请原谅、对不起、很抱歉）．其次，在行动上既可用手势向游客打招呼，微笑地鞠躬、敬礼，也可以写一张字条，赠送一束鲜花等．值得一提的是：导游员在向游客表示道歉时应注意道歉的尺度，同时，也要分清自己出错的大小、性质以及产生的后果的程度，把握好道歉与表示遗憾的实质区别．

第7题：

导游员要把握好观赏节奏，应注意( )。

A、有张有弛，劳逸结合

B、有急有缓，快慢相宜

C、动、静结合

D、导、游结合

正确答案：ABD

第8题：

中国导游员在进行涉外导游服务过程中，一举一动都在有意无意地宣传着中国．请问导游员在涉外宣传中应如何做．

正确答案：
作为社会主义中国的导游员，在进行涉外导游服务时，应有鲜明的政治立场，并遵循积极主动、因势利导、实事求是、保守秘密、不卑不亢的原则，努力将对外宣传寓于导游讲解、日常交谈与服务和游览娱乐中，不失时机地宣传中国．

第9题：

教师在上课过程中，如何把握自己的语调和节奏?

答案：

解析：

(I)语调是指讲话时声音的高低升降、抑扬顿挫的变化。适度的语调可以加强口语表达的生动性，
体现语言的情感性。一般情况下，教师在讲解重难点和关键点,在叙述概念、定理时,说话要慢些，语调要高些，目的是引起学生的注意，给学生留下思考和做笔记的时间。当讲解有难度的内容时, 教师的语调要平稳缓慢,同时注意语调对关键词的强调作用。
(2)节奏是指讲话时的快慢变化。它和语速有联系但不是一回事。在教学中,教师根据教学需要有目的地变换语调、语速，使之高低相间、快慢交叠，提高信息的接受率。

第10题：

导游员在导游过程中如何把握节奏？

正确答案: 1.把握游览活动的张与驰，根据旅行社下发的接待日程灵活操作，避免两个倾向：“行军式”（行程太紧），“散步式”（行程太松）。
2.把握行进速度的缓与急，对哪儿该快，哪儿该慢，哪儿该停，必须心里有数，事先做好统筹安排。
3.导游讲解的快与慢，声音的高与低。讲解时，应是语速适中，有快有慢，善于变化。
4.分散与集中相结合。游览过程中，要在集中讲解的基础上，给游客充足的时间拍照和自由活动。

导游员在导游过程中如何把握节奏？

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