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几种班主任忌语有哪些？

题目
问答题
几种班主任忌语有哪些？
参考答案和解析
正确答案： 以下十二种语言班主任不能和学生说。
1.明天叫你家长来，叫不了来，你就别上课了。
2.你是不是觉得你比别人水平高，你是不是认为你比别人能行。
3.想一想，你是怎么回事，想不通，就别回家了。
4.你怎么这么没有出息，连作业本也忘了带，你怎么忘不了你自己。
5.你脸皮真厚，要是我，早找个地缝钻进去了。
6.你家长辛辛苦苦让你上学，你却不好好学习，还专门爱花钱。
7.你看你前面的同学比你好，你右面的同学比你好，左面后面的同学都比你好。
8.完了，你太没用了，这辈子算没有出息了。
9.你瞧你想个什么，根本就不象是我的学生。
10.今天怎么来晚了，别解释，站半天。
11.现在正在上课，你在那里做什么小动作，你站起来。
12.你看你是个什么人，根本就象个人。
解析： 暂无解析
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相似问题和答案

第1题：

服务忌语有哪一些？


正确答案:“不知道、不规我管、没有、卖完了、你自己看等。”

第2题：

几种班主任忌语有哪些？


正确答案: 以下十二种语言班主任不能和学生说。
1.明天叫你家长来，叫不了来，你就别上课了。
2.你是不是觉得你比别人水平高，你是不是认为你比别人能行。
3.想一想，你是怎么回事，想不通，就别回家了。
4.你怎么这么没有出息，连作业本也忘了带，你怎么忘不了你自己。
5.你脸皮真厚，要是我，早找个地缝钻进去了。
6.你家长辛辛苦苦让你上学，你却不好好学习，还专门爱花钱。
7.你看你前面的同学比你好，你右面的同学比你好，左面后面的同学都比你好。
8.完了，你太没用了，这辈子算没有出息了。
9.你瞧你想个什么，根本就不象是我的学生。
10.今天怎么来晚了，别解释，站半天。
11.现在正在上课，你在那里做什么小动作，你站起来。
12.你看你是个什么人，根本就象个人。

第3题：

班主任了解和研究学生有哪些主要方法?


正确答案：
(1)访问法；(2)测量法；(3)考核法；(4)书面材料分析法；(5)观察法，这是了解学生的基本方法；(6)问卷法，可分封闭性问卷和开放性问卷两种；(7)谈话法；(8)实验法；(9)调查法。

第4题：

班主任工作的内容有哪些?


正确答案:(1)了解和研究学生；
(2)有效地组织和培养优秀班集体；
(3)协调校内外各种教育力量；
(4)学习指导、学习活动管理和生活指导、生活管理；
(5)组织课外、校外活动和指导课余生活；
(6)建立学生档案；
(7)操行评定；
(8)班主任工作计划与总结；
(9)个别教育工作；
(10)班会活动的组织；
(11)偶发事件的处理。

第5题：

班主任工作职责有哪些？


正确答案: （1）做好学生思想品德教育。
（2）努力建设好班集体。
（3）抓好学生的学习质量。
（3）关心学生的生活和身心健康。
（4）组织和指导学生开展课外校外活动。
（5）培养学生自治自理能力。
（6）做好学生的家长工作和社会工作。
（7）做好班级常规工作等。
（8）做好本班学生思想品德评定和有关奖惩工作。

第6题：

服务忌语主要包括不尊重、（）等几种类型。

  • A、不友好
  • B、不耐烦
  • C、热情
  • D、不客气

正确答案:A,B,D

第7题：

以下哪些是服务忌语？（）

  • A、靠边点
  • B、快点快点
  • C、请稍候
  • D、喂

正确答案:A,B,D

第8题：

班主任工作的主要方法有哪些?


正确答案：
(1)作好个别教育工作；(2)同家庭和社会教育密切配合，同意各方面的教育力量；(3)作好班主任工作的计划和总结；(4)全面了解和研究学生；(5)组织和培养班集体。

第9题：

班主任具有和学生相适应的兴趣和爱好，对做好班主任工作有哪些益处？


正确答案:①有利于与学生接近和做学生工作。师生有了共同的兴趣和爱好，也就有了共同的语言，融洽了师生情感，为了解学生和教育学生创造了良好的条件。
②有利于增长班主任的教育才能。在师生共同的兴趣活动中，能深入了解学生的生理特点、心理特点，从而能进行有针对性的教育，有利于提高工作效率。
③有利于激发学生的进取心。师生有了共同的兴趣，师生接触的机会就多，这样班主任的榜样示范将会更好地发挥作用，从而进一步激发学生的进取心。

第10题：

班主任赞美表扬艺术有几种方法？


正确答案: ①、口头表扬法
②歌声表扬法
③喜报表扬法
④奖品自我选择表扬法

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