第1题：
以下关于职业技能的说法中，正确的是( )。
A、职业技能是人们履行职业责任的手段
B、职业技能的提高靠经验积累
C、职业技能高低取决于个人体质强弱
D、人的先天生理条件对职业技能的形成有一定的影响
第2题：
教师内在审美素养的培养通过（）途径。
A理论学习
B生活经验的积累
C审美实践活动
D审美欣赏活动和审美创造活动
E通过对生活的感受
第3题：
以下关于职业技能的说法中，正确的是（ ）
A、职业技能是人们履行职业责任的手段
B、职业技能的提高靠经验积累
C、职业技能的高低取决于个人性质强弱
D、人的先天生理条件对职业技能的形成有一定的影响
第4题：
小额投资积累经验一般是（）的理财需求。
第5题：
（）是培养教师审美素养的最根本的途径。
A生活经验的积累
B审美实践活动
C理论学习
D教师形象设计
第6题：
（）是培养教师审美素养最根本的途径。
A生活经验的积累
B审美实践活动
C理论学习
D教师形象设计
第7题：
培养教师审美素美的最根本的途径是（）
A理论学习
B教师形象设计
C生活经验的积累
D审美实践活动
第8题：
We can provide this service Our company has lots of experience of work for the concert security.
A.我们擅长这种服务我们公司积累了很多演唱会安保工作的经验
B.我们能够提供这种服务我们公司积累了很多演唱会安保工作的经验
C.我们能提供这种服务我们公司为很多演唱会提供安保服务
D.我们能提供这种服务我们公司积累了演唱会的经验
第9题：
艺术欣赏中直觉反应水平的高低，与长期经验积累所形成的（）的强弱一致。深一层透视，我们所指的审美直觉反应，背后往往藏着积累的经验，藏着积淀的理性，藏着敏感的意识，因此当它们用瞬间表现的形态出现时就很有（），有些则很有令人佩服的（）。
直观把握能力；厚度感；准确感
略
第10题：
培训是把我们长期积累的知识与经验化成精，化成神。