研究表明,当交往双方的需要和满足途径正好成为()关系时,双方之间的喜爱程度也会增加。

题目
单选题
研究表明,当交往双方的需要和满足途径正好成为()关系时,双方之间的喜爱程度也会增加。
A

互补

B

相识

C

相知

如果没有搜索结果或未解决您的问题,请直接 联系老师 获取答案。
相似问题和答案

第1题:

成交量和持仓量的变动关系是( )。A.只有当新的买入者和卖出者同时人市时,持仓量才会增加,同时交易量增B.当买卖双方有一方做平仓交易时,持仓量下降,交易量增加C.当买卖双方均为原交易者,双方均为平仓时,持仓量下降,交易量减少D.当买卖双方均为原交易者,双方均为平仓时,持仓量下降,交易量增加


正确答案:AD
成交量的持仓量关系:①只有当新的买入者和卖出者同时入市 时,持仓量才会增加,同时成交量增加;②当买卖双方有一方做平仓交易时(即换手),持仓量不变,但成交量增加;③当买卖双方均为原交易者,双方均为平仓时, 持仓量下降,成交量增加。所以A、D选项正确。

第2题:

下列有关互补性因素的说法,不正确的是( )。

A.互补有两大类,即需要互补、作风和性格等方面的互补

B.互补性吸引产生的原因正体现了人际关系的实质

C.互补性因素对人际吸引产生的影响,其直接含义是指当交往双方的需要和需要的满足途径正好形成互补关系时所形成的互择性吸引

D.互补性因素会影响人际关系


正确答案:D

第3题:

人际关系的形成与变化,取决于交往双方( )。

A.修养和处世方法

B.身份和地位

C.交往方式与方法 ┠^o^^*^┨

D.需要满足的程度


正确答案:D
略。

第4题:

衡量人际关系好坏的最主要指标是交往双方的()

  • A、交往次数
  • B、心理距离
  • C、行为表现
  • D、互惠程度

正确答案:B

第5题:

人际关系的形成与变化,取决于交往双方满足需要的程度。()


答案:对
解析:

第6题:

2岁以后,儿童开始能认识并理解母亲的情感、需要和愿望,把母亲作为一个交往的伙伴,认识到交往时双方都应考虑对方的需啊。

A.前依恋期

B.依恋建立期

C.依恋关系明确期

D.目标调整的伙伴关系期


参考答案:D

第7题:

在交往中,个体与个体、群体与群体、群体与个体的交往类型是按交往双方的 的不同来区分的;学生之间、教师之间、师生之间的交往类型是按交往双方所承担的社会角色的不同来区分的。


正确答案:
数量的多少

第8题:

人际关系的形成与变化,取决于交往双方( )。

A.修养和处世方法

B.身份和地位

C.交往方式与方法

D.需要满足的程度


正确答案:D
人际关系是人与人之间在相互交往过程中所形成的比较稳定的心理关系或心理距离。它的形成与变化取决于交往双方满足需要的程度。

第9题:

研究人员使用脑电图技术研究了母亲给婴儿唱童谣时两人的大脑活动,发现当母亲与婴儿对视时,双方的脑电波趋于同步,此时婴儿也会发出更多的声音尝试与母亲沟通。他们据此认为,母亲与婴儿对视有助于婴儿的学习与交流。以下哪项为真,最能支持上述研究人员的观点?

A.在两个成年人交流时,如果他们的脑力波同步,交流就会更顺畅。
B.当父母与孩子互动时,双方的情绪和心率也会互动。
C.当部分学生对某学科感兴趣时,他们的脑电波会渐趋同步,学习效果也会随之提升。
D.当母亲和婴儿对视时,他们都在发出信号,表明自己可以且愿意与对方交流。
E.脑电波趋于同步可优化双方对话状态,使交流更加默契,增进彼此了解。

答案:E
解析:

第10题:

研究表明,当交往双方的需要和满足途径正好成为()关系时,双方之间的喜爱程度也会增加。

  • A、互补
  • B、相识
  • C、相知

正确答案:A

更多相关问题