填空题学龄晚期（高中）学生心理发展的主要特点是成熟性，闭锁性，幻想性，（）

题目

填空题

学龄晚期（高中）学生心理发展的主要特点是成熟性，闭锁性，幻想性，（）

如果没有搜索结果或未解决您的问题，请直接联系老师获取答案。

相似问题和答案

第1题：

高中生品德发展的主要特征是 ( )

A．情境性

B．协调性

C．动荡性

D．成熟性

正确答案：D

第2题：

学龄初期儿童的总特征是身心发展较缓慢，思维以形象思维为主；而学龄中期儿童的特征身心急剧变化，自我意识增强，独立性增强，特别是情感较为丰富，又不容易控制自己，有人称之为“危险期”；学龄晚期学生的身心发展明显成熟，接近成人的水平。这体现了儿童身心发展的（）

A.顺序性和阶段性
B.稳定性
C.不均衡性
D.个别差异性

答案：A

解析：

人的身心发展是一个有顺序的、持续不断的发展过程。在生理方面，身体的发展是先头部后四肢，先中心后边缘；在心理方面，心理机能的发展顺序是由具体形象思维到抽象逻辑思维、由机械记忆到意义记忆、由无意注意到有意注意、由喜怒哀乐等一般情感到理智感、道德感；人的成长是持续不断的过程，但在这个总的发展过程中，不同的年龄阶段表现出不同的特征

第3题：

高中生的伦理道德的发展具有（）。

A．分化性

B．半成熟性

C．成熟性

D．动荡性

正确答案：C
【解析】高中生的伦理道德的发展具有成熟性。

第4题：

大学生心理发展上的特点有：（）

A、大学生正处于心理发展的成熟期
B、抽象逻辑思维迅速发展但易带主观片面性
C、情绪情感日益丰富但波动性较大
D、自我意识增强但发展还不成熟
E、独立性、闭锁性与依赖感、归属感同时存在

正确答案:B,C,D,E

第5题：

个体心理发展具有连续性、阶段性、稳定性等特点，每个阶段都表现出其独特性，小学生心理发展的主要特征有( )。

A.开放性
B.闭锁性
C.协调性
D.动荡性
E.可塑性

答案：A,C,E

解析：

小学阶段是学生个体心理发展的关键时期,他们在学校里学习知识、接受教育,在认知、情感、意志、性格诸多方面引起了巨大的变化,在身心发育和内心世界产生了诸多显著特点，从感知、记忆。情感、意志等方面可以看出其主要特征，BD项说法错误。

第6题：

心理发展具有半成熟半幼稚的特点，这主要表现在【】

A．童年期

B．少年期

C．学龄初期

D．学龄晚期

正确答案：B

第7题：

中学阶段学生心理发展的一般特点不包括（　）

A.过渡性
B.闭锁性
C.社会性
D.依赖性

答案：D

解析：

中学阶段学生心理发展的一般特点有：过渡性、闭锁性和社会性。

第8题：

小学生心理发展的重要特点是( )

A、动荡性

B、协调性

C、过渡性

D、闭锁性

参考答案：B

第9题：

中学阶段学生的心理具有的特点是什么？（）

A、过渡性
B、稳定性
C、闭锁性
D、社会性
E、动荡性

正确答案:A,C,D,E

第10题：

大学生恋爱的心理特点是（）

A、排他性
B、冲动性
C、波动性
D、幻想性
E、理想化

正确答案:A,B,C,D

学龄晚期（高中）学生心理发展的主要特点是成熟性，闭锁性，幻想性，（）

题目

相似问题和答案

更多相关问题

相关内容