核心课程
广域课程
预设性课程
生成性课程
第1题:
A.预设性课程
B.生成性课程
C.教案
D.教学计划
第2题:
预设性课程展开过程中与具体的教学情境相结合时产生的课程资源是()。
A.广域课程
B.核心课程
C.生成性课程
D.预设性课程
第3题:
根据培养目标和课程方案编写的有关课程与教学的纲领性文件是()
A 教学计划
B 课程资源
C 课程标准
D 教科书
第4题:
此题为判断题(对,错)。
第5题:
A.生成性课程
B.总结性课程
C.预设性课程
第6题:
此题为判断题(对,错)。
第7题:
教师在教材文本进行解读的基础上,为保证教学的顺利进行而制定的计划与方案是()
A.预设性课程
B.核心课程
C.生成性课程
D.广域课程
第8题:
A.课程文本
B.预设性课程
C.生成性课程
D.学习资源
第9题:
A.课程批判意识
B.课程合作意识
C.课程资源意识
第10题:
各国中等教育课程改革的一个共同特点即追求课程结构上的整合性和均衡性。具体体现在()。
A、必修课与选修课相结合
B、综合课程与分科课程相结合
C、显性课程与隐性课程相结合
D、普通文化课程和职业教育课程相结合