观察记录法
事后反思
微笑工作法
逐步提升法
第1题：
事中班主任可以对学生干部进行（）的培训
第2题：
班主任要注重对学生干部的培养，可以教学生干部以下工作方法：（）
第3题：
第4题：
采用定额法时，可以对产品成本进行事前，事中和事后控制。
第5题：
评选优秀学生干部时，应由（）组织学生民主评议，推荐确定“优秀学生干部”人选
第6题：
事后班主任可以对学生干部进行（）的培训
第7题：
公安边防部队干部培训工作包括（）。
第8题：
班主任了解学生的群体关系的内容包括（）。
第9题：
工作型的阶段性班级活动要达到提高集体的教育效果，关键是班主任和少数学生干部把工作做好。
第10题：
尹湘江老师在班主任工作艺术中提出的“微笑工作法”是班主任教给（）的方法。