榜样的力量是无穷的。学习道德榜样,是因为其具有()

题目
单选题
榜样的力量是无穷的。学习道德榜样,是因为其具有()
A

强烈的感染力和说服力

B

良好的宣传效果

C

道德约束力

D

行为规范价值

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第1题:

( )的力量是无穷的,它对学生具有巨大的感染力和说服力,

A.教育

B.榜样

C.说服

D.谈话


正确答案:B
通过榜样分析,使得道德观念具体化、可操作化,又使得学生感到可亲、可敬、可信、可学。榜样具有巨大的感染力和说服力,榜样的力量是无穷的。

第2题:

我们常说“榜样的力量是无穷的”,但始终没有弄清楚榜样是如何发挥作用的。榜样有两种,一种是人为树立的榜样,一种是生活中的榜样。人为的榜样一般是社会组织根据自己的需要和道德价值观对某人进行加工,包装和宣传。倡导公众向其学习,很多情况下,树立榜样是一种政治安排,往往附带意识形态的宣传任务。人为树立的榜样借助各种媒介的传播,可以到达使公众“知道”的水平,但其教育效果的获得却不一定能如其所愿。
与树立榜样不同,生活中的榜样是自然的,有着很高的道德教育和道德学习价值。生活中的榜样不是别人树立的,也不是自封的。而是在生活中自然形成的,这种榜样不是一部分人为了自己或明或隐的目的而进行的包装产品,而是人性和人格光辉的自然展现。从榜样人物的角度讲,一个品德高尚的人,他可以自然地生活,并在这种生活中自在地散发出自己的人格魅力。因为一个人的人格是聚于内而形于外的,他的生活就是其德性和人格展现、展开、提升的过程,必然会辐射到周围;当然,他也可以注意自己的一言一行。控制自己的行为可以对他人产生的影响,从榜样的角度看,前者是暗示,后者就是明示。从榜样学习者的角度看,对榜样人物的暗示,学习者可以清楚地感觉到、意识到,在这一基础上根据自己的道德倾向和需要决定是认同、排斥还是认同与排斥兼而有之。无论是这三种情况的哪一种情况,都是自己的自主选择。
请结合上述材料内容回答下列问题:
(1)榜样法的含义是什么?
(2)在德育过程中,如何运用榜样法?


答案:
解析:
(1)榜样法是以他人的高尚思想、模范行为和卓越成就来影响学生的方法。榜样包括伟人的典范、教育者的示范、学生中的榜样等。 (2)在德育过程中,运用榜样法要注意:
第一,选好学习的榜样。选好榜样是学习榜样的前提。我们应根据时代需要和学生实际出发,指导他们选择好学习的榜样,获得明确前进的方向与巨大动力。
第二,激起学生对榜样的敬慕之情。要使榜样能对学生产生力量,推动他们前进,就需要学生了解榜样。榜样人格具体、生动、形象,对学生有巨大的感染力和说服力,易于为学生所领会和模仿。
第三,引导学生用榜样来调节行为,提高修养。引导学生向榜样人物学习,决不能仅仅停留在故事情节的介绍上或学生一时情感的冲动上。要及时地把学生的情感、冲动引导到行动上来,把敬慕之情转化为道德行动和习惯,逐步巩固、加深这种情感。

第3题:

正面典型的作用,就是榜样的作用,榜样的力量是无穷的。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:正确

第4题:

最根本的职业道德修养方法是()。

  • A、榜样学习
  • B、自省
  • C、理论结合实践

正确答案:C

第5题:

标杆学习是经理人态度领导的一个重要武器。()的力量是无穷的,通过树立榜样,可以促进群体每个成员学习进步的积极性。这办法有些陈旧,但实用性很强。

  • A、提高
  • B、愿景
  • C、目标
  • D、榜样

正确答案:D

第6题:

毛泽东同志曾讲“榜样的力量是无穷的”,请根据给定材料,谈谈对于这句话的理解?


答案:榜样引导、典型示范是我们党的重要工作方法。
解析:榜样的力量是无穷的。榜样是旗帜,代表着方向;榜样是资源,凝聚着力量。毛泽东同志曾说过,典型本身就是一种政治力量。学习具体的先进典型,往往比接受抽象的原则方法要方便得多,特别是榜样如果就在身边的话,你会不知不觉地受到影响,这样由一到十、由点到面,相互感染、竞相仿效,最终的结果自然是典型的普及化,人人都成为好样的。
       为大力表彰宣传信念坚定、忠诚、担当作为、干事创业的新时代典型,中央发布关于追授郑德荣等7名同志“全国优秀共产党员”称号的决定,号召全党全社会见贤思齐、锐意进取,在新时代展现新气象、新担当、新作为,承担起中华民族伟大复兴的历史重任。

       使命呼唤担当,榜样引领时代。党的十八大以来,榜样模范辈出,先进典型不断。廖俊波、邹碧华等领导干部,大写“全心全意为人民服务”;黄大年、李保国等科技人才,将爱国之情、报国之志融入国计民生主战场;“大功三连”、王锐等强军先锋,用汗水热血浇筑“对党忠诚”“人民至上”……时代大潮奔涌向前,先进典型井喷式出现,从一个立面真实标注着取得“历史性成就”、发生“历史性变革”的艰辛与荣耀。

      党中央站在时代发展的制高点上,着眼实现中华民族伟大复兴中国梦的宏大愿景,把典型示范作为重要途径,用榜样的力量温暖人鼓舞人启迪人,将榜样的力量融入祖国改革发展的伟大事业之中、融入人民创造历史的伟大奋斗之中,激励全党全军全国各族人民撸起袖子加油干,凝心聚力谱华章,意气风发向未来,将先进典型引领作用融入实现中国梦的不懈奋斗中。

第7题:

“榜样的力量是无穷的”指的是领导的()。

  • A、传统因素
  • B、感情因素
  • C、品格因素
  • D、职位因素
  • E、能力因素

正确答案:C

第8题:

"榜样的力量是无穷的"指的是领导的

A.传统因素

B.感情因素

C.品格因素

D.职位因素

E.能力因素


参考答案:C

第9题:

榜样的力量是无穷的。学习道德榜样,是因为其具有()

  • A、强烈的感染力和说服力
  • B、良好的宣传效果
  • C、道德约束力
  • D、行为规范价值

正确答案:A

第10题:

教师的行为举止之所以成为学生学习的榜样,对其具有潜移默化的作用,是因为学生具有()。

  • A、依赖性
  • B、向师性
  • C、背师性
  • D、示范性

正确答案:B

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