违法和不良信息举报 联系客服
免费注册 登录

从旧经验引导新学习，系统讲解教材内容即时练习与反馈校正属于（）。

题目
单选题
从旧经验引导新学习，系统讲解教材内容即时练习与反馈校正属于（）。
A

教师主导取向

B

学生自学取向

C

形式型策略

D

方法型策略

如果没有搜索结果或未解决您的问题，请直接 联系老师 获取答案。
相似问题和答案

第1题：

有利于学生自主学习的教学流程主要包括确定学习目标、激发学习动机、自学教材内容、自学检查、集体讨论、教师讲解、练习巩固、学生小结等环节。()

此题为判断题(对，错)。


参考答案：√

第2题：

影响幼儿操作技能形成的因素有（ ）。

A．知识经验

B．兴趣爱好

C．准确地示范与讲解

D．必要而适当的练习

E．充分而有效的反馈


正确答案：ACDE
影响幼儿操作技能形成的因素有知识经验、准确地示范与讲解、必要而适当的练习和充分而有效的反馈。

第3题：

技能学习的最基本的条件是（ ）。

A．讲解

B．示范

C．练习

D．反馈


正确答案：C

第4题：

体育教学中，遇到学习难度不高或“会”与“不会”之间没有质的区别的教材内容时，采用( )
A．递进练习法
B．完整练习法
C．连进练习法
D．领会练习法


答案：B
解析：
完整练习法是从动作开始到结束，不分部分和段落，完整、连续地进行学和练习的方法。它适用于“会”和“不会”之间没有质的区别或运动技术难度不高而没有必要进行或根本不可分解的运动项目。完整练习法的优点是教学中能保持动作结构的完整性，便于形成动作技术的整体概念和动作间的联系；其缺点是用于应该分解而又不宜分解的动作（如体操运动中的翻转动作）时给教学带来困难。

第5题：

以下属于传递一接受式教学模式的基本教学程序的是（ ）


A.复习旧课——激发学习动机——讲授新课——巩固练习——检查评价
B.激发学习动机——复习旧课——讲授新课——巩固练习——检查评价
C.激发学习动机——讲授新课——复习旧课——巩固练习——检查评价
D.激发学习动机——讲授新课——巩固练习——复习旧课——检查评价


答案：A
解析：
传递一接受式教学模式的基本教学程序是：复习旧课——激发学习动机——讲授新 课——巩固练习——检査评价——间隔性复习。

第6题：

技能学习的最基本条件是（ ） A．讲解 B．示范 C．练习 D．反馈


正确答案：C
练习是技能学习的最基本条件。

第7题：

技能学习最基本的条件是（ ）。

A．讲解

B．示范

C．练习

D．反馈


正确答案：C
技能是通过练习获得的，这是技能学习最基本的条件。

第8题：

从旧经验引导新学习，系统讲解教材内容，及时练习与反馈校正属于( )。

A.教师主导取向

B.学生自学取向

C.形式型策略

D.方法型策略


正确答案：A

第9题：

从旧经验引导新学习，系统讲解教材内容即时练习与反馈校正属于（　　）。


A.教师主导取向

B.学生自学取向

C.形式型策略

D.方法型策略

答案：A
解析：
从旧经验引导新学习，系统讲解教材内容及时练习与反馈校正，是一种教师占主导的教学形式，教师在其中扮演着主要的角色，引导学生进行系统的学习和回顾，掌握知识体系。

第10题：

教学并不是把知识经验从外部装到学生的头脑中，而是要引导学生从原有的经验出发，“生长”起新的经验。持这种观点的是( )。

A.认知学习理论
B.折中主义学习理论
C.人本主义学习理论
D.建构主义学习理论

答案：D
解析：
建构主义学习理论认为，教学要把学生现有的知识经验作为新知识的生长点，引导学生从原有的知识经验中“生长”出新的知识经验。

更多相关问题
相关内容