虚假预设:或者你知道你所探究的,或者你不知道你所探究的。
循环论证:把所要论证的结论预先安置在前提中。
强词夺理:理性上黔驴技穷,只好胡搅蛮缠。
歧义性谬误:其中知道有两种不同涵义:知道被探究问题的答案是什么:知道所要探究的问题是什么。
第1题:
A.四难推理
B.三难推理
C.二难推理
D.一难推理
第2题:
第3题:
张明违反了法律规定,法院依法追究了他的法律责任。但张明所违反的法律是在张明出国期间由国内立法机关制定的,张明不知道有这种法律规定,他回国后也无人告知他已经制定了这一法律。张明认为不知者不为过,法院不应当根据他不知道的法律规定处罚他,至少也应考虑对他予以减轻处罚。
运用所学法律知识和法律基本原理分析以上案例。
第4题:
小冉是一名电话销售员。他通过电话来销售产品。他不知道谁会买他的产品。但他知道大约平均打13个电话就有一个人买。小周打电话的行为被什么强化程序所强化?()
第5题:
有的人一生努力工作,比别人多流了一倍的汗水和血水,但所获寥寥无几。是因为()。
第6题:
此题为判断题(对,错)。
第7题:
他什么也不知道”中“不”应念语法重音。
第8题:
A、区位探究法
B、社会体系探究法
C、社会冲突探究法
D、社区行动探究法
第9题:
若有人()自己知道什么,按他所当知道的,他仍是不知道。若有人爱神,这人乃是神所()的。
第10题:
()指出:“一个人如果他不知道学习的重要,他永远也不会变得聪明”。