研究性学习是学生基于自身兴趣，在教师指导下，从自然、社会和学生自身生活中选择和确定研究专题，主动获取知识，应用知识，解决

第1题：

第2题：

第3题：

第4题：

研究性学习的特征有：（）

• A、“从自然、社会和生活中选择和确定专题”说明了研究性学习研究的内容和范围。
• B、“进行研究”说明研究性学习的学习方式，意味着探索与创造。
• C、研究的过程是学生运用已知、突破已知、创新发现的过程。
• D、“获取知识、应用知识、解决问题”说明了研究性学习这门课程的目标，即研究性学习就是要让学生在研究性学习的过程中掌握获取知识的技能，并把学到的新知识应用到实践中去，从而探索问题的解决方式。

第5题：

综合实践活动课程是教师引导下，学生自主进行的综合学习活动，是基于学生的经验，密切联系学生自身生活和社会实际，体现对知识的综合应用的实践性课程。

第6题：

第7题：

综合实践活动课程是教师引导下，学生自主进行的综合学习活动，是基于学生的经验，密切联系学生自身生活和社会实际，体现对知识的综合应用的实践性课程。

A对

B错

第8题：

第9题：

研究性学习是指学生基于学生自身的兴趣，在教师指导下，从（）选择和确定研究专题，主动地获取知识、应用知识、解决问题的学习活动。

第10题：

研究性学习是在教师指导下，从自然、社会和学生自身生活中选择和确定研究专题，主动地（）的学习活动。

• A、获取知识
• B、应用知识
• C、解决问题
• D、发现问题