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教师的劳动特点包括：（）、（）、长期性和间接性、主体性和示范性。

题目
填空题
教师的劳动特点包括：（）、（）、长期性和间接性、主体性和示范性。
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第1题：

身教胜于言教是教师劳动()特点决定的。

A、复杂性

B、主体性

C、示范性

D、间接性


参考答案：C

第2题：

“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”体现教师劳动特点的()。

A.连续性、广延性

B.复杂性、创造性

C.长期性、间接性

D.示范性、主体性


正确答案：D

第3题：

教师的劳动成果是学生的品德、知识和能力，而非显性的物质财富。这说明教师的劳动具有（ ）特点。

A. 创造性

B. 长期性

C. 间接性

D. 示范性


正确答案：C
教师劳动的结晶是学生，是学生的品德、学识和才能，待学生走上社会，由他们来为社会创造财富，所以说，教师的劳动具有间接性特点。

第4题：

有人说教师工作是一个“无底洞”，没有明显的时空界限，这反映了教师劳动的哪一个特点?（ ）

A.复杂性和创造性
B.主体性和示范性
C.长期性和间接性
D.连续性和广延性

答案：D
解析：

第5题：

因为教师工作的（　　）特点，教师才具有了“学为人师，行为世范”的职责

A.复杂性、创造性
B.主体性、示范性
C.长期性、间接性
D.连续性、广延性

答案：B
解析：

第6题：

教师劳动的特点不包括()。

A.复杂性、创造性、主体性

B.连续性、广延性、示范性

C.长期性、间接性

D.主导性、创新性


正确答案：D

第7题：

教师必须重视自身的发展，做到以身作则，为人师表，这体现了教师劳动的( )。

A.主体性、示范性
B.复杂性、创造性
C.连续性、广泛性
D.长期性、间接性

答案：A
解析：
教师劳动具有主体性和示范性的特点。教育教学过程是教师直接用自身的知识、智慧、品德影响学生的过程，这是教师劳动主体性的表现；其次，学生的可塑性、“向师性”和模仿性心理特征决定了教师要做到以身作则、为人师表，这是教师劳动示范性的体现。

第8题：

教师劳动的特点包括:()

A、教师劳动的复杂性

B、教师劳动的创造性

C、教师劳动的长期性

D、教师劳动的示范性

E、教师劳动的个体性和劳动成果的集体性


正确答案： ABCDE

第9题：

教师劳动的特点有复杂性、（ ）、示范性和长期性。


答案：创造性,
解析：

第10题：

“其身正，不令而行；其身不正，虽令而不从”体现教师劳动特点的（　　）

A.连续性、广延性
B.长期性、间接性
C.主体性、示范性
D.复杂性、创造性

答案：C
解析：
考点：本题考查教师劳动的特点：
应试解难：“其身正，不令而行；其身不正．虽令而不从”体现教师劳动特点的主体性、示范性。主体性指教师自身可以成为活生生的教育因素和具有影响力的榜样。示范性指教师言行摹止都会成为学生仿效的对象，教师的人品、才能、治学态度等都可成为学生学习的楷模，因此，教师必须以身作则，为人师表。

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